匿名
她是Y 再也不是我的國文老師
跟Y的故事正文:
https://meteor.today/a/90HOAe?ref=ios
跟A的故事(未完結):
https://meteor.today/a/gPMHVe?ref=ios
放暑假後,再也沒有Y的蹤影,
很難過,很惶恐,就這樣自己一人去台南玩。
在台南的孤寂,更讓我想到了Y,
記得她曾說,學會跟自己相處,
大概懂了那種感受,也在剩下幾天的台南行,
終於拋開了Y。
日子過到返校日 看到了Y
穿著很好看的襯衫
但我好像也逐漸放開了Y
終於 暑輔第二天
前一天的Y沒有課 所以沒來學校
但前一天發現 便條紙不見了 Y終於帶走了它
第三天一早 下課看到Y進教務處
穿著襯衫 有點透明 身子也有點濕
想給她披上外套 卻沒資格
只聽見Y跟E說:
「這個不是給我改 先問你們的國文老師」
我的心碎了 但也算了
初次見到JX(新老師) 覺得人很好 也不錯
就是教的有點慢 一開始嘛
但抽牌卡看到時鐘
我又想起那些跟Y的時光
難過也無能為力
中午聽到S跟我說Y出車禍 我慌了
:『Y有沒有怎樣 有受傷嗎 傷勢重不重 為什麼出車禍』
S:「腳趾頭輕微挫傷 對方的錯 要騎車到XX回XX時出車禍」
:『她還好吧...』
S:「沒事啦」
我擔心Y 很緊張 很惶恐
害怕她是硬撐 害怕她其實有更重的傷
怕她勉強自己來上課 擔憂很多
原本心情還不錯 卻整個變難過 害怕
我真的很愛Y吧 真的很愛很愛
隔天 中午看到Y在高一的班待了很久
應該是相處的不錯嗎 不確定
但感覺能待那麼久是因為愉快吧
問了認識的人也說 Y是個很有趣的老師
就這樣 去教務處送書時刻意選Y在的時刻
也就是中午 看完主任位置確認他不在
經過Y位置時停留了一會
Y正好收拾東西 而且轉過頭來
:『老師近來好嗎?』終於能脫口而出了
而Y給我一個微笑和雙手比讚
那個笑容 很真心 很幸福
Y:「我很好啊」
我終於看到Y真的好好的了 終於...
Y:「我才該問妳現在還好嗎吧XD」
:『JX老師人還不錯 還蠻好的』
Y:「沒有老師不好的吧XD 應該很符合你們班吧 很充實的教法」
Y又Diss我幹嘛啦...
:『確實是穩紮穩打的講啦... 覺得她講的確實還蠻好的』
Y:「JX老師是正式老師 很有教學經驗了 相信會給妳們充實的國文課 不過你們教到哪?」
:『第三段左右 不確定 要看一下』
看了課文:『教完第二段才對』
Y:「妳們教的蠻快的... 看來我要教快一點了」
:『會嗎 可是我覺得JX老師教的很慢 有時候會卡很久』
Y:「為什麼卡很久?」
:『問問題時大家都不會 然後就一直抽XD 結果都要耗很久』
Y:「可能是新老師還不熟悉的關係 所以沒有直接用點的 不過應該教的還不錯吧」
:『是蠻不錯的 只是還是不習慣 但班上看起來... 好吧 我不太知道怎麼說』
其實只是不習慣 沒有妳的生活
Y:「班上如何?應該蠻適應的吧」
:『算吧 上課氛圍突然變得很嗨 可能是因為用抽的問問題的關係 但我還是沒有很適應 真的有點慢』
而且再也不是妳...
Y:「可能是因為從前我都在趕課?所以才不適應 但我覺得你們很快唉 二班才講到第二段」
:『不確定 而且有節在認識彼此 真的有點慢XD』
Y:「我也有一節在熟悉彼此啊」
:『...?老師不是教二班教半年了嗎 哪需要再熟悉XD』
Y:「就講講暑假做了些什麼」
:『那老師暑假做了些什麼?』
Y:「沒做什麼 都是他們在跟我分享ww 放假都沒做什麼事情」
:『話說老師 到月底前如果有空可以來看我們美術社的展覽 在市場』
Y:「XX對嗎?我知道 我有看到 有幫你們分享」
:『對 老師有空的話可以去看展 正常來說平時會有導覽員 如果老師想聽一些有關作品創作時的故事 也歡迎找我或是F幫妳導覽』
Y:「F有來嗎 她是不是去玩」
:『我記得她去玩了 還看到她發限動』
Y:「就這樣一個人去嗎?沒有拖S?」
:『好像是 一個人也不錯啊 我去台南的時候也有這樣的感覺 只是有點寂寞』
Y:「我知道 我有看到妳的遊記」
:『在台南的時候一個人也體會到老師妳之前跟我說的 如何跟自己相處的這件事』
Y:「一個人的就是特別敏銳吧 會體悟到很多」
:『嗯啊 有所成長』
期間跟Y談了很多 後來Y問
Y:「這個書是要給主任的?主任今天不在 留個紙條放主任桌上?」
:『嗯 這是校長要給各個主任的』
拿起你給我的便條紙跟筆寫起字
Y:「所以妳是跑完其他處室嘍」
:『對 剩圖書館』
Y:「那妳要不要也留一張紙條 避免主任不在」
:『不用 應該有其他老師在 老師掰掰』
Y:「掰掰」
隨後去往下個地點 最後一節下課
找S 談班聯會活動的事 突然有一個聲音
Y:「上課嚕~」
一轉眼 是Y 那剎那 我們好像又離的很近
只是我坐在地板 而妳站著
那是一個會讓我心動的仰角
放學在二班看著Y的字跡 依舊很熟悉
隨後找S開始討論活動
後來 Y坐在椅子
Y:「讓我這個老師來看看你們教師節想怎麼辦吧 用我的標準來評定」
我內心:不要啊 那是我特地為自己鋪的路了
Y看了幾眼 沒什麼評語 一陣子後離開
但那些瞬間 我感覺到 Y依舊離我很近
那是一種再也不覺得Y離我遠的感覺
五點後 跟S去找Y 發現Y還在打講義
:『老師還在加班打講義嗎?』
Y:「因為明天第一節有課 而且聽到你們教很快 覺得不行」
:『可是老師 整間辦公室就剩妳一個了』
心疼Y加班 依舊不希望她勞累
Y:「不對啊... 應該還有一個老師在 她去哪了」
:『反正現在只剩妳一個XD』
Y:「這個課表讓我不得不做完 妳們看」
其實我早看過了 都集中在三天
:『好操勞...』
Y:「雖然一五可以放假 但我也只是在家廢」
我傳訊息給家長 讓她先不用來載我
讓我陪著Y 途中跟S吵忙碌的部分
事情都我在做 真的對S有點心累
Y:「妳讓人家這麼累」我是真的累死
但也不忘盯S讀國文
看S玩Y的名牌
:『不要亂玩老師的牌子啦』護主心切
S:「我沒有玩」
:『還說沒有 都快把老師的牌子弄掉了』
Y:「再弄掉做一個給我」
:『或許哪天可以幫老師換名牌 某某組長 沒』Y:「不要組長啦XD 給我布丁狗就好」
S:「布丁狗簡單啊 我做一個給妳」
Y:「妳才不會」
此刻我心想 教師節禮物就決定是這個了
S不會做給Y 那就讓我來吧!
Y:「妳們平常都幾點睡?」
:『12.』
Y:「蠻晚的 要早點睡啦 不然長不高」
:『反正我不會再長高了』
Y:「不會啦 還是會長一兩公分的 像我也還有在長 只是久久一兩公分而已」
Y 161 足足高了我十公分(我就矮
後來聊到S走了 也差不多5.40了 仍陪著Y
:『老師還沒做完嗎 只剩妳一個了XD』
Y:「我快做完了 平常是沒有這麼晚的 只是明天有課 一定要做完」
:『老師加油』
繼續默默守候不吵Y 等到6. 終於做完
Y:「我等等要走嘍」
:『好』
幫Y巡視是否門窗有鎖好
Y: 「那扇門有關嗎?」
:『我有巡了 關了』
等Y關完燈 在門口守候 把門口的也關掉
Y:「走吧 妳要走這邊嗎?」
:『嗯 走這邊 確認家長有沒有來』
:『話說老師平常都加班到這麼晚嗎?』
Y:「才不是 是因為有課所以才這樣做」
:『還是其實都加班到5.30 哈哈哈』
Y:「沒有啦 暑假沒課時因為是領鐘點 所以可以不用在」
:『所以平常有課就是加班到這麼晚嘍』
Y:「才不是」
明明是 不要以為我不知道 都快六點才走
常常看Y很晚才騎機車離開 我都知道
:『老師掰掰』
Y:「掰掰」
相隔21天,終於再次談話。
而且我也終於有辦法自動找Y說話了,
終於能自己勇敢跟Y聊天(賴著Y)。
愛依舊少不了,我還是很擔心Y,
但至少看到她真心笑著跟我說她很好,
我就真的放心了。
我怎麼知道Y是不是真心?
那份笑容跟她在成發那天一模一樣。
—
『Y,不要那麼辛苦。如果不得已,就讓我陪妳吧,畢竟,我還是只希望妳好而已。只要是妳喜歡的,妳想要的,都讓我盡力給妳吧!』
—
因為再也不確定未來
所以以後上面只是統整自己的心聲
簡單的日常 希望大家能接受
A的故事假日會再寫 只是想先紀錄Y的日常
就這樣吧 這陣子因為班聯會好忙碌😂
忙碌到快沒時間去看Y了
下次見
R.
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匿名
有甜,不解釋!
匿名
當我發現其實把自己放的輕鬆點 就有辦法好好跟Y聊天時我才知道 原來簡簡單單的幸福也很好 Diss我也好 關心我也好 在我身旁也好 其實只要看Y快樂 我就很幸福了 至少再也不用看見Y難受 我也就不再心疼難受了