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國中教育會考的寫作測驗,初期命題採引導式寫作,希望學生從自身觀點出發、關注身邊的人事物作答。但近年來會考作文有轉變趨勢,學生須把關照層面擴大,從個人提昇到社會層面,且要增進論說能力,並非純粹用抒情與記敘文,閱讀時要理解各種圖表說明,如果可以在一篇文章中包含三種文體,並需要練習在50分鐘寫700字以上的能力才能夠拿高分。
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圖表閱讀。
國中教育會考的寫作測驗,初期命題採引導式寫作,希望學生從自身觀點出發、關注身邊的人事物作答。但近年來會考作文有轉變趨勢,學生須把關照層面擴大,從個人提昇到社會層面,且要增進論說能力,並非純粹用抒情與記敘文,閱讀時要理解各種圖表說明,如果可以在一篇文章中包含三種文體,並需要練習在50分鐘寫700字以上的能力才能夠拿高分。
一、議題準備:
聯合報願景工程列舉許多議題,同學可準備「人與社會」相關主軸,如教育人權、流行文化、糧食問題、全球經濟、能源環境、科技發展,可做議題寫作參考方向。並應事前找題材,閱讀後思考每一個議題中,自己有何見解並化為行動,以及對未來期望,將其統整畫成心智圖和關鍵字,例如108「青銀共居」核心概念是「關愛、互助、同理心」,可找到核心概念後去想相關議題,整合成一篇豐富的文章。
二、字數七百:
以近三年的會考範文為例,106年六級分平均831字,107年六級分平均855字,108年六級分平均913字,所以最好寫五段以上,要在50分鐘內寫到700字。可以用《故事學》提到的W型架構:目標—阻礙—突圍—挫敗—轉折—結局。讓個人經歷敘述可有兩個轉折,文字量夠也達到表面效度。或善用論說文三要點:論點、論據、論證強調論述過程,論點是提出自己的觀點,論據是舉出支持論點的證據,例如事例、人例、數據等,論證可用引用、正論、反論、譬喻等說明。
三、圖表閱讀:
108年作文題說明用是「四個圖框」來呈現四種不同身分的人對「青銀共居」議題的看法。107年則是用「年齡線段」與「文字圖塊」搭配呈現各式各樣不同的世代,106年是用「概念圖」將傳統習俗分類舉例。列出幾種常見的圖表表達方式:曲線圖表「趨勢」,長條圖表「比較」,圖餅圖表「比例」,流程圖表「順序」,同學在閱讀文本可多思考圖表背後涵義以利思考。
事前準備好作文題材,會考不高分也難。
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原文:寫作教室/會考作文三撇步! 準備好不高分也難
https://udn.com/news/story/12998/4521171?from=udn-catelistnews_ch2
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快會考了
2年前我真的作文苦手啊啊
剛好看到這篇分享給學弟妹們
希望大家都考試順利啦
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個人覺得除了上述說的以外 文章的詞語修飾和修辭摹寫也很重要 因為其實大家的取材其實都差不多 如何在相似的題材間脫穎而出 漂亮的用字、轉化和譬喻是你的好朋友 最重要的還是要多練習 以上是我的淺見 (兩年前作文六級分路過)