#討論 過度體罰！？

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乳題 大家對於體罰的定義是什麼？我想這個就非常的因人而異。 不同的人對體罰會有不同的看法，當然也有不同的接受程度，可能對於每天大量操練的體育班學生來說，兩百下伏地挺身不算什麼，相反地對於沒有固定操練體育的一般學生，兩百下伏地挺身根本就一項不可能完成的事，最近就有學校發生老師利用上課時間體罰學生的事情被爆出來，可能很多人都覺得，體罰又沒什麼，那你就錯了！這位老師的體罰方式既“多樣化”又“變態”，怎麼說呢？一般人的體罰可能就是跑幾圈操場、做幾下伏地挺身、仰臥起坐或開合跳。 但！我們可不一樣，我們不一樣~不一樣~不一樣~ 這件事情的起因要從一段時間前說起，大約要從開學第二天說起， 當天2/23星期二下午第二節，那節是我們的專業課，但是當天是開學第二天很多人都沒有帶課本，所以老師就警告我們，如果下次再沒帶就要“處罰”，說到這裡我們都還不知道老師說的“處罰”有多麼的可怕，所以當天下午第二節也就因為多數人沒有帶課本因此無法上課。 3/2星期二，也就是一個禮拜後又要上她的課，結果好死不死，我又忘記帶了，當然也不只我沒有帶，當老師點完名後，便開始詢問有誰又沒帶課本，當天沒帶課本的加我大約有十個同學，老師開始跟我們“商討”如何處罰，有人願意抄課本，有人選擇被體罰，像我，就被罰跑操場35圈，可以分期但是要在一個星期內跑完，當我們都“商討”完要如何處罰後，也就快下課了，當然這天又沒上到課。 3/9星期二，又一個禮拜過去了，我的操場35圈一圈都沒跑，但是可怕的事，我真的找不到我的課本，所以我在到校後第一時間就跑去找任課老師，告知她，我的課本不見了，可能需要重買一本，老師一臉不削的看著我，跟我說，你課本不見嘛，一樣沒帶，一百下，一百下什麼呢！？當然就是伏地挺身，老師說可以分期，上午前要做完，我做完三十下後變離開了科辦，下午因為代課的原因，有兩節都是她的課，老師剛上課便開始詢問，上次選擇罰寫及體罰的人有沒有完成，大多數人都沒有完成，老師便延期罰寫及體罰時間，改到下禮拜二上課前要寫完或做完，當然延期時間也不是沒有代價的，代價就是一百個伏地挺身，接著老師又問，這次有誰沒有帶課本，幾位同學站了起來，老師說一樣一百下，一百下伏地挺身，就這樣體罰同學，當時的我認為老師的此種處罰方式非常不妥，我便拿出手機開始錄影蒐證，不料在蒐證途中有一名“天兵”同學問我在幹嘛，我們鬧出了不小的動靜，老師此時便發現我拿出手機錄影蒐證，當即下令刪掉影片，但是我為了盡量保護好我珍貴的證據，因此我只刪了一段影片，當老師要檢查我手機時，我變解鎖給她看，怎料老師居然把我的手機拿到講台，開始翻看我手機內的相簿，長達5分鐘，看完後就沒有把手機還給我了，手機被沒收之後不久便下課了，當第二節上課時，老師居然還在體罰同學，但是大部分的人不是海軍陸戰隊兩棲登陸大隊的隊員，當然無法做完高達兩百下的伏地挺身，這時老師又開出條件，可以提高動作難度來減少次數，像是有人做不完兩百下伏地挺身，就減少成一百下，代價就是腳要放在椅子上做，但是如果一百下伏地挺身都做不完的話就再減少成五十下，代價就是腳要放在桌子上面做，我們學校的課桌桌面大約有53公分左右，最變態的是，這位老師的算數方式非常特別，怎麼說呢？一般大家被罰都是做一下算一下，而她是學生做三下她才算一下，所以被罰伏地挺身兩百下，最後會做到將近六百下...我變看著我的同學被體罰...當我再次醒來的時候，全班變的異常安靜，老師趴在講台上，面漏難色，手摸著肚子。 下課後我便走向講台，想要找老師討回我的手機，這時有同學告訴我，手機已經被交給班導了，我便前往導辦來要回我的手機，結果班導不在，我也只好離開，去上第七節課，下課後我拜託同學開冰棒讓我看一下我的定位在哪裡，結果上面顯示一小時前在學校，我便只好動身前往科辦尋找當初沒收我手機的老師，結果她因為肚子痛去醫院掛急診，我還是沒能拿到我的手機，最後同學跟我說班導要我明天去找他領回我的手機... 隔天3/10星期三，我一到校便去找班導，當然，班導看到我便開始責怪我為什麼要上課使用手機，我嘗試解釋，當我發現解釋沒用後，我開始沉默，原本想要跟班導反應老師過度體罰同學的事，我也放棄了，我也不相信老師可以處理好這件事，當時真的蠻難過的，且手機裡其他的片段也被沒收手機的老師刪掉了，第二節下課，我因為有事便要去教務處處理，一路上我一直在想要不要跟教務主任反應老師體罰學生的事，最後我覺得還是要講比較妥當，不然再這樣下去遲早會出問題的，就在我反應過後，第三節下課，教務處老師便找我們科的科主任開小型會議，第四節是班導的課，班導一進來便詢問我是否有向教務處投訴老師體罰的事，我說有，我有去講，班導便說，教務處有找我談話，要我調查這件事。看樣子事情有變大的趨勢，此時我的內心是非常...爽的，因為班規，上課使用手機被發現，會被罰500新台幣上繳班費，結果中午班導便拍拍我的肩膀跟我說，因為這次的事情比較特殊，你拿出手機也是為了錄影蒐證，我便不處罰你。我當然欣喜接受，過沒多久，我又被請到教務處，一個老師拿出一杯珍珠紅茶拿鐵，以及一張紙，上面寫著：不平則鳴，你好棒。老師起身告訴我說，你做的很棒，以及一些事情。 到此，事情暫時告一段落，我只能說暫時，目前還沒有通報教育局及教育部，我手上也還保留著部分證據，如果事情沒有處理到讓我們滿意，那...影片可能就外流了喔... 最後，我想說學生跟老師都有犯錯，只是老師為了處罰我們沒有帶課本，用了不是很恰當的方式，才會釀此大禍，希望她以後不要再體罰學生嘍！ 這次出文比較趕，沒有時間排版、校稿，可能會有比較多的錯字，請大家多多包含🙏 下面開放各位討論對於體罰的觀點及看法😗😗 最後的最後一定會有人問我是哪間學校的，我暫時先不透漏，但也只是暫時😏😏就看他們處理的如何嘍~ 掰噗~