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Re: #討論 教官這樣做是對的嗎?
心情板

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因為那位教官已經嚴重影響我的精神狀態了 所以我決定傳以下的話給他 「教官您好 首先我一開始就沒有認為我自己沒有問題 而是我突然覺得師生之間應該要保持點距離比較好 沒有先跟您說這點 是我的錯 是我的作法不好 直接跟您突然沒有聯繫 您會不爽我也能理解 但…您不能什麼都不知道就去亂講話吧? 甚至講一些跟這件事無關的東西 吐苦水我知道 我也有跟一些人講 但我敢保證我沒有任何詆毀您的言論 我唯一說得比較難聽的也僅僅是 「您身為師長憑什麼這麼做」 您去和我的同學說「我們都只是他的工具人」 這句話是什麼意思呢? 對於你教我數學、給我東西 我一直都很感謝,也有回報您 我不知道您為什麼會去跟我的同學講這句話 再來說小老師的事 您先發了創新帳號的限時動態 很明顯您就是要斷絕任何往來了 我也就去請其他人幫忙了 您卻又跟我的同學說「她是班長,不來問我上課地點,他既倒霉/沒有說要國防小老師」 這不就是擺明的要找麻煩嗎? 接下來是校旗隊的事 我想告訴您校旗隊是我努力得來的 我認為您並不能想要一句話就把我踢走 還有丟東西的事 我想問你要丟就丟 沒有人會去干涉您 您為什麼要故意跟我的同學說呢? 難道您是要詔告天下嗎? 我認為您應該清楚尊重人的道理 我是一個學生 您是師長 不管我把您當師長還是當朋友 我從來都沒有想過要跟任何人說些貶低您的話 因為我懂得尊重一個人 您在我和我同學之間挑撥離間 我覺得非常不妥 而且您的任何言論都非常主觀 最後我還是想說 我從來沒有認為我自己沒有錯 也可以這麼說 一開始錯的是我 但後面您對於這件事的處理方法我認為並不妥當 而您的種種行為已經嚴重影響我了」 (補充:丟東西指的是,我因為感謝他的付出之類的,所以每次段考完或是過一些節日都會給個小禮物、小卡片,啊他現在的意思是要把那些東西全都丟掉) 那位教官的回覆 「我沒有想說什麼,她覺得自己沒問題就 好,而且我跟別人聊天也沒有挑撥,妳 可以去問許同學,我沒有挑撥什麼,那 她覺得都是我問題那就我問題囉‥ 反正她是班長本來就是她的職責,而且 我跟學生私底下講話就是會這樣輕鬆方 式,如果她覺得受傷,我跟她道歉,但 我不會在跟她或是任何人說什麼,辛苦 妳了,她不來問我上課是她的問題,她 不應該去麻煩妳的,謝謝妳…她硬要 看別人的東西,她尊重許同學了嗎?話 到此,妳不要幫她傳什麼話了,妳還是 有自己的事」 (我請我同學幫我傳給那位教官,文中的「她」指的是我,「妳」指的是我那位同學) 然後我發現那位教官講的每一點我都可以很輕鬆的反駁 1.我都有明確的說「我不認為自己沒有問題」,並沒有說都是他的錯,他還一直說「反正她覺得都是我的問題就好」,我不知道是我表達的有問題,還是他看不懂 2.挑撥離間,我放出來不太好,因為是那位教官跟另一位同學的對話,不過我問過一些人了(都是我認為做人處事蠻公正的人)他們都認為教官是在挑撥 3.他在發生這件事之前從沒有說問國防課上課地點是班長職責,發生這件事之後就都是班長的責任了,所以我覺得他是在針對我 4.我都不敢踏進教官室了,還叫我去問他上課地點,這件事非常故意(跟第5點有關) 5.我請我同學去問那位教官時,我有反覆確認她是否願意,如果不願意我不會逼迫那位同學,那位教官卻又用這件事來找我碴,我感到非常傻眼 6.我請同學給我看聊天記錄,對!她一開始是不想的,因為她知道她跟那位教官對話內容很難聽,所以她怕我會因為這樣不開心或生氣,可是我跟她說我不可能因為教官跟她吵架,也不可能為此生她的氣,最後她就把手機解鎖給我看了,後來我甚至詢問她是否願意把對話記錄截圖給我,她也是二話不說就截給我了 7.而且我認為那位教官跟我同學的對話方式根本不是「輕鬆的對話方式」,而是讓我感到我被威脅、詆毀了 啊我一直不願意往上申訴 是因為我不想因此毀了我的名聲 尤其是我又是校級幹部 雖然我如果再不有什麼回擊 名聲也會被那位教官毀掉


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匿名

B1 {{commentMoment( "2022-02-25T17:27:46.790Z" )}}

某些垃圾教官還是滾回去軍營撿肥皂割草好了

某些垃圾教官還是滾回去軍營撿肥皂割草好了
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匿名

B2 {{commentMoment( "2022-02-25T17:41:34.061Z" )}}

那就跟他說不要再影響自己和身邊的人了 我們都只是一個小型社會的一份子吧 大家都會更成熟的。 (我很喜歡默默的酸別人🙂

那就跟他說不要再影響自己和身邊的人了 我們都只是一個小型社會的一份子吧 大家都會更成熟的。 (我很喜歡默默的酸別人🙂
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匿名

B3 {{commentMoment( "2022-02-26T03:48:43.028Z" )}}

很怪欸...真的不要申訴嗎?

很怪欸...真的不要申訴嗎?
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留言已被刪除

本留言就像流星一樣,一閃即逝。

B5 {{commentMoment( "2022-02-26T04:32:52.572Z" )}}

要申訴的話記得需要物証,並把案件理清楚不給他反擊否認的機會,這樣的教官確實不妥,如果妳在桃園可以聯絡桃學聯,我們會協助妳後續申訴或法律諮詢。

要申訴的話記得需要物証,並把案件理清楚不給他反擊否認的機會,這樣的教官確實不妥,如果妳在桃園可以聯絡桃學聯,我們會協助妳後續申訴或法律諮詢。
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確定要刪除此文章?
Re: #討論 教官這樣做是對的嗎?

因為那位教官已經嚴重影響我的精神狀態了 所以我決定傳以下的話給他 「教官您好 首先我一開始就沒有認為我自己沒有問題 而是我突然覺得師生之間應該要保持點距離比較好 沒有先跟您說這點 是我的錯 是我的作法不好 直接跟您突然沒有聯繫 您會不爽我也能理解 但…您不能什麼都不知道就去亂講話吧? 甚至講一些跟這件事無關的東西 吐苦水我知道 我也有跟一些人講 但我敢保證我沒有任何詆毀您的言論 我唯一說得比較難聽的也僅僅是 「您身為師長憑什麼這麼做」 您去和我的同學說「我們都只是他的工具人」 這句話是什麼意思呢? 對於你教我數學、給我東西 我一直都很感謝,也有回報您 我不知道您為什麼會去跟我的同學講這句話 再來說小老師的事 您先發了創新帳號的限時動態 很明顯您就是要斷絕任何往來了 我也就去請其他人幫忙了 您卻又跟我的同學說「她是班長,不來問我上課地點,他既倒霉/沒有說要國防小老師」 這不就是擺明的要找麻煩嗎? 接下來是校旗隊的事 我想告訴您校旗隊是我努力得來的 我認為您並不能想要一句話就把我踢走 還有丟東西的事 我想問你要丟就丟 沒有人會去干涉您 您為什麼要故意跟我的同學說呢? 難道您是要詔告天下嗎? 我認為您應該清楚尊重人的道理 我是一個學生 您是師長 不管我把您當師長還是當朋友 我從來都沒有想過要跟任何人說些貶低您的話 因為我懂得尊重一個人 您在我和我同學之間挑撥離間 我覺得非常不妥 而且您的任何言論都非常主觀 最後我還是想說 我從來沒有認為我自己沒有錯 也可以這麼說 一開始錯的是我 但後面您對於這件事的處理方法我認為並不妥當 而您的種種行為已經嚴重影響我了」 (補充:丟東西指的是,我因為感謝他的付出之類的,所以每次段考完或是過一些節日都會給個小禮物、小卡片,啊他現在的意思是要把那些東西全都丟掉) 那位教官的回覆 「我沒有想說什麼,她覺得自己沒問題就 好,而且我跟別人聊天也沒有挑撥,妳 可以去問許同學,我沒有挑撥什麼,那 她覺得都是我問題那就我問題囉‥ 反正她是班長本來就是她的職責,而且 我跟學生私底下講話就是會這樣輕鬆方 式,如果她覺得受傷,我跟她道歉,但 我不會在跟她或是任何人說什麼,辛苦 妳了,她不來問我上課是她的問題,她 不應該去麻煩妳的,謝謝妳…她硬要 看別人的東西,她尊重許同學了嗎?話 到此,妳不要幫她傳什麼話了,妳還是 有自己的事」 (我請我同學幫我傳給那位教官,文中的「她」指的是我,「妳」指的是我那位同學) 然後我發現那位教官講的每一點我都可以很輕鬆的反駁 1.我都有明確的說「我不認為自己沒有問題」,並沒有說都是他的錯,他還一直說「反正她覺得都是我的問題就好」,我不知道是我表達的有問題,還是他看不懂 2.挑撥離間,我放出來不太好,因為是那位教官跟另一位同學的對話,不過我問過一些人了(都是我認為做人處事蠻公正的人)他們都認為教官是在挑撥 3.他在發生這件事之前從沒有說問國防課上課地點是班長職責,發生這件事之後就都是班長的責任了,所以我覺得他是在針對我 4.我都不敢踏進教官室了,還叫我去問他上課地點,這件事非常故意(跟第5點有關) 5.我請我同學去問那位教官時,我有反覆確認她是否願意,如果不願意我不會逼迫那位同學,那位教官卻又用這件事來找我碴,我感到非常傻眼 6.我請同學給我看聊天記錄,對!她一開始是不想的,因為她知道她跟那位教官對話內容很難聽,所以她怕我會因為這樣不開心或生氣,可是我跟她說我不可能因為教官跟她吵架,也不可能為此生她的氣,最後她就把手機解鎖給我看了,後來我甚至詢問她是否願意把對話記錄截圖給我,她也是二話不說就截給我了 7.而且我認為那位教官跟我同學的對話方式根本不是「輕鬆的對話方式」,而是讓我感到我被威脅、詆毀了 啊我一直不願意往上申訴 是因為我不想因此毀了我的名聲 尤其是我又是校級幹部 雖然我如果再不有什麼回擊 名聲也會被那位教官毀掉

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