突發奇想,決定同時推動不同的主題,輪流更新,這樣不僅能讓大家耳目一新,也能讓我自己寫的有點新鮮感😂
這個主題是我國中時期所發生的故事,距今也已兩年多的時間。會拿出來寫其實也代表我已經放下了(如果還耿耿於懷,寫出來無非在挖苦自己🌝)
這次的經驗也讓我醒悟,千萬不要喜歡異男🌚(那老師已婚有小孩😅
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第一眼見到他,是在國中的入學考試,當時是小學六年級的四月。那位老師是我所屬考場的監考老師,一系列的考試結束後,他向我們簡單的自我介紹。
「我姓游,是教生物的,如果你們成功考上的話,有機會被我教喔~」
而那時候,我也僥倖的考進了那一所私立國中。暑輔課發下課表後,我就注意到生物課的科任老師叫作游XX⋯第一堂上課時,也看見了那位老師,當下的我覺得有種莫名熟悉的感覺。
一年級的我是乖乖牌,平時也不怎麼愛說話,也不大敢跟老師們有過多的互動,一直到二年級上學期學期結算成績後,由於我的成績良好,在二年級下學期轉進了資優班。不過卻也是我開始不快樂的開端,因為游老師沒有教我轉入的那一班。(國三時,學校都會再開一次生物課,為會考作複習)
二下的那個暑假,我懷著忐忑的心情,發送了交友邀請給老師,令我意外的是,他很快的就接受了好友邀請。我
很快的跟他搭上話題,時常都會在暑假時聊天,互相分享出遊經驗以及家庭狀況。甚至還約定好,等到開學的時候,到他的辦公桌那聊天。老師偶爾會把他放在座位上的零嘴分我一些或者整包送給我。而在這個時候,我發現自己對他的感覺已不再像視他為普通朋友。
選社團的時候,我毫不猶豫的選了籃球社,而他就是掛名的社師。之所以選擇籃球社的原因倒也不全然是因為想打球⋯我們常常坐在場邊的榕樹下聊天。有時候我會帶東西去那邊吃,老師都會跟我搶一些去吃🙂我和他漸漸的會互給吃的,大部分的時間,我都是趁他不在辦公室的時候,將東西放在他位子上並留下個小紙條;而他都是在我去找他的時候拿給我。
有趣的是⋯有一次我走在走廊上,他就把我拉過去問我要不要跟他一起合照一張,即便我拒絕他,他還是硬拉著我拍了一張,後來也把那個照片傳給我。
在那之後,那張照片就被我拿去當臉書頭貼,放了好一陣子(在換上之前,有先徵詢過他的同意)
那時候的我,還以為,他對我也有感覺⋯
待續…
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