✨【課程紀錄｜魔術課後，我們一起做了這件事】
#魔術教學 #情緒引導 #學習反思 #陪伴成長 #課後覆盤
每次上完課，我最期待的時刻，其實不是那個「哇！」聲最多的魔術，而是課後我們一起坐下來，做一點點簡單的「覆盤」小活動。
這是我很重視的一個環節。
因為我相信：學習不只是把技巧記下來，更重要的是，學生有沒有看見自己的變化、感受到情緒的波動、並學會怎麼面對它。
我們會一起聊聊——
🌟 今天你最喜歡哪個魔術？為什麼？
🌟 有沒有哪個地方覺得困難？那時候的你感覺怎麼樣？
🌟 如果再來一次，你會想試試什麼新的方法？
🌟 今天有沒有什麼想謝謝的人，或想感謝自己的地方？
一開始，大多數孩子都會說：「不知道欸～我都忘了」、「我沒有特別感覺」，但經過慢慢地引導之後，他們會慢慢說出：「我原本很怕講話，但今天我成功介紹了魔術，我覺得自己超棒！」或是：「謝謝你一直等我」
這些對話，就是我最珍惜的學習時刻。
因為它代表學生開始能表達自己，願意回頭看見自己的努力，並從中長出一點點自信。
在我的課裡，魔術不是唯一的目的。
我更想帶著孩子練習覺察、練習表達、練習照顧情緒，
因為當他們可以在一個安全的環境裡說出自己的感受，
那麼無論面對表演、挑戰、或生活裡的其他事情，都會多一點勇氣和力量
如果你也希望孩子的學習過程中，不只是學會一項技能，而是慢慢學會看見自己、相信自己
歡迎你來聊聊，我會陪他們一起，用魔術、用故事、用陪伴，一步步走出屬於自己的節奏 💗
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