#分享「五選四」討價還價二階書審趕搭便車這樣的甄試你信賴嗎？ | 頭板

升學制度一改再改受到最直接影響就是我們考生們唉被迫當成白老鼠 _________________________ 今年的大學個人申請二階甄試，有許多校系僅採書面審查，又未公開評分標準，引發公平性爭議。圖／聯合報系資料照片不久前外媒報導，台灣人的ＩＱ高於世界平均。台灣人遇到問題，化簡為繁的功夫了得，最令人傻眼的非大學入學制度莫屬。在廣設大學與多元入學兩大政策互為所用下，從早年的聯考逐漸搞出繁星入學、學校推薦、個人申請諸多名堂，學測不夠還另加指考。近幾年來，入學試務更加疊床架屋。今年最引爆爭議的是學測考科「五選四」，相關團體各有主張，理由多是減輕壓力、了解性向、有利通才養成、適性學習等等。其實這些都是既乏理論依據，又缺統計佐證的假說。多方討價還價之下，考生又成了白老鼠。今年個人申請二階甄試，許多校系僅採書面審查，又未公開評分標準，引發爭議，考生及家長憂心忡忡，要求應公布書審程序，招聯會官式回答：各校系大同小異。別天真了，只知道流程有什麼用，還是不知道審查分數怎麼出來的。報載有家長聯盟代表提出大哉問：如何從書審資料中看出孩子特質？怎麼保證學校會仔細看過每份書審資料？首先，大學教授除自身專業外，其實所知甚為有限，相信九成都沒修過教育心理學，因此除與高中主科同名（如數、理、化、國、英等）系所外，其他如法、政、哲、傳播等科別教授，很難由書面鑑別學生是否是該系最適合的學生。那怎麼辦？只好拿整合高中各種考試的總成績來魚目混珠！其次，指定由教授逐一審閱招生書面資料，恐怕也是學術先進國家聞所未聞的。教授們教學研究何其繁重，承擔評審工作又何其無奈。新進老師背負千斤的升等壓力，資深的面對「玉山加薪」誘惑更要努力登頂，有多少人會花幾十個小時去細看上百份書審資料？最快的方法就是找出在校成績，稍作增減，分項填入讀書計畫、課外表現等欄位。搭便車心理無須外求，想想假設其他同仁會嚴謹評審，我取巧一下不打緊的，心底就坦然多了，不是嗎？進入理想的大學，並不保證未來的成功，重要的是入學後是否努力學習。政府如果不想師法先進國家，將大學入學的責任交付給入學辦公室的專家，那就交給ＡＩ去評審，讓機器人去媒合吧！新聞來源： https://udn.com/news/story/7339/3799362?from=udn-referralnews_ch2artbottom