我在原國小還沒教英文時就轉到台北市的國小,因為跟不上進度又不計入月考成績所以沒跟上同儕過。
我後來的國中和高中英文都是在其三(兩年半)年用學校教材念起來的。基於以上的狀況,我的方法應該會適用於所有英文成績不好的人。不過在打基礎時可能還需要翻譯機或手機字典。
以下是我英文的仇敵們(請自行加上無數雜誌)
https://i.imgur.com/ChTQOCe.jpg
(一)課本和課本單字本
先闡述是怎背單字的:
把已經根深蒂固的單字做記號--越到後面會發現越記越多。這是一種成就感。背到有記號的還是要複習。
單字本身我是利用音節和聯想。
但我有縣市差異,所以沒學過音標。這也是一開始需要翻譯機的原因。利用翻譯機或類似道具將單字轉化成音節,到了後面就能聽到翻譯機的發音然後「自行」將單字字面分解。
聯想部分很看人。因為每個人看到同一個單字的聯想都可能不同。比如我在其他的書看到的: https://i.imgur.com/3w5pllq.jpg
或是我自己分類時會搞混的字。像是以前的snack和snake我就想成there is a Cookie in SNACK
所以要找到最適合的--不管詭不詭異,記起來就是你的。加上配合例句增強印象,最後的目標就是看到或想到這個單字能立馬知道意思。
課文和片語......學生必須能做到藉由單字累積來翻譯,看到生字查個意思經由長期積累來記憶。
但不免俗地,有些單字和片語真的要死記。可是全部死記和只有一部分死記所消耗的體力、精力和時間絕對是天差地遠。
文法其實看過有印象即可,學測的文法題往往不是針對教材列出來的文法。
另外老師上課可能會抄寫一些單字,我覺得這是一種維持語感的方式。針對學測沒有必要去背,因為念學測需要自己的系統,只有單字本身或文法字面的東西很難進到腦袋裡。
https://i.imgur.com/vyWA644.jpg
(二)雜誌
不用懷疑,這是除了課本之外最重要的教材。
至於你用到哪一本......這就看學校和英文老師的功力了。
原則上有兩部分:單字片語和課文。
前者同課本系列,但後者由於是一天一篇,所以文長不會像課本那麼長,這是能利用的一點。
後者使用方式同課本課文,但是可以將單字片語中的「片語」所在句子畫起來,然後嘗試背下來。
(三)4500/7000單字本
學測字彙範圍我覺得是參考,真的要去念學測範圍我建議還是往7000背。
方式有點類似(一)和(二)的單字部分,但是是反過來的--沒根深蒂固的才要做記號,因為配色太單調了......
如果你買的7000單形式和我類似,我很建議拆本(詳情見國文)
https://i.imgur.com/06ev5yL.jpg
(四)其他
https://i.imgur.com/6Hch6in.jpg
什麼句型練習書或文法複習之類的都在此類。
如果是像我這種高中英文可稱白紙的學弟妹,我會建議英文老師給了你們就寫,可是只要老師有叫你們寫再寫就好了。
如果說(一)、(二)和(三)是走,那(四)就是跑了。不會走而強行起跑會不穩。好高騖遠我覺得是學測時的大忌。
至於第五冊......其實跟前四冊一樣。英文不會像國文出了沒碰過的體裁。
https://meteor.today/article/i2ouXb
https://meteor.today/article/RKgBF6
https://meteor.today/article/m5VTZD
https://meteor.today/article/NCev2T
https://meteor.today/article/kpSTLu
https://meteor.today/article/JDgOVu
https://meteor.today/article/6SpX3v
https://meteor.today/article/0KXeav
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