轉眼也到了個人申請二階面試的時間
這幾天陸續回答了幾個高中生有關農藝系、農院相關科系的問題,發現網路上相關的介紹確實不多
在這裡把之前在杜鵑花節、訪談、其他地方寫過的簡介稍微做更新跟統整,發在感覺比較多高中生會看到的的地方,用自己這幾年的經驗跟大家做分享,希望能讓更多人了解我們系
🔴農藝系學什麼?
最常被問也是很多人最好奇的問題,就是農藝系在學的是什麼?
要回答這個問題前,就要先搞清楚農藝跟園藝的差別
"農業"是一個很大的領域,在這個大旗底下,可以分成農林漁牧四大類,而這其中的農,基本上就是由農藝、園藝、植物病理這些作物科學科系所負責
植物病理比較好理解,而農藝園藝就是常常被搞混的系所
農藝的研究領域主要是糧食作物和特用作物,例如水稻、小麥、玉米、大豆、花生、茶、甘蔗等作物。園藝的研究領域則是經濟作物,通常是蔬菜、花卉、果樹三大類。可以發現農藝作物共通特性,就是栽培面積偏大,重視產量大於品質,相反的園藝作物走集約種植,重視品質大於產量。當然兩邊會有不少重疊的部分,並不是一個絕對的劃分,農藝也可以研究園藝作物,不過因為觀點不同,研究與學習的方向就會有所差異。
🔴哪些學校有農藝系?不同學校有什麼差別
在台灣只有台大、中興、嘉大三間學校有農藝系,另外在屏科大有農園生產系,是結合農藝跟園藝的科系
三間學校的農藝系,在基礎訓練上其實不會有太大的差別,該學的東西都要學到
台大農藝系這幾年在分子標誌輔助育種、生物資訊、智慧農業這塊有放比較多心力,生物統計跟程式相關的訓練上也會比較多
中興、嘉大農藝在實作課程上會比台大農藝還要多很多,國考風氣好像也比我們盛行(不負責任觀察
🔴系上有分組嗎?
在農藝系有四大領域:作物生理、遺傳育種、生物統計、栽培管理
農藝系在大學部並沒有分組,必修課程也都涵蓋這些基礎的內容,選修的話大家就會朝自己有興趣的方向來選課,而到研究所就會正式分成作物生理、遺傳育種、生物統計三組。
🔶作物生理
我們所栽培的作物,本質上是某些特殊的植物,就如同其他生物一樣,會有著各種生理活動與反應。
作物生理就是透過生命科學的方法,去研究作物的生理反應,而這裡我們所特別在乎的生理反應,當然就是那些會與產量、品質、耐逆境、抗病能力等相關的生理作用。透過瞭解這些生理作用的機制,除了幫我們探索生物的奧妙外,實務上就能夠在田間管理、作物育種上來進行應用,解決農業生產上遇到的問題。
🔶遺傳育種
顧名思義,遺傳育種研究的就是如何選育新的作物品種。為了培育作物品種,我們就要更深刻的了解遺傳學,並且將這些知識拿來應用,才能有效率地培育出我們所需要的品種。遺傳育種可以說是農藝系對很多人而言的印象,台灣或全世界有這麼多不同的作物品種,就要多虧這些了不起的育種學家的貢獻。
🔶生物統計
多數人聽到農藝系要學統計的第一想法是很意外,但其實統計可以說是農藝系非常非常重要的一大領域,在系上統計、試驗設計都是必修課,也會在課內學R程式語言,遺傳學也會用到極大量的統計。農藝作物幾乎都是走大田栽培模式,這也就代表在試驗調查上不可能用普查的方式進行,而是會用到大量的抽樣調查,這時統計學自然就是很重要的分析技術。農藝系傳統的育種、遺傳,到現在比較新的分子生物、智慧農業,這些都仰賴大量的統計分析,所以要念農藝不能不顧好統計。
🔶栽培管理
當然有了好的作物,下一步就是要好好的種植。在台大農藝,(至少我感覺)栽培管理是我們相對比較少資源投注的一塊,不過至少在系上的必修課中,還是會有安排作物學實習,讓同學下田進行田間的栽培管理,在畢業前對種植農作物有基本的認識跟技能。
所以念農藝系是真的要下田去的,不是只有坐在教室上課而已
雖然系上大學部沒有分組,不過也有專攻、領域專長之類的課程設計,詳情可以在系上網頁查詢
🔴必修/選修有哪些?
系上必修課主要集中在大一大二,包含微積分、普化、普植、有機、作物科學討論、作物生產概論、統計、試驗設計、作物學、土壤學、植物生理學、作物生理學、遺傳學、育種學、植物病蟲害防治(大三)、專題討論(大四),當然還有各科對應的實驗實習
必修課基本就涵蓋了基礎科目,跟上述的四大領域內容,會在大一大二幫大家打好基礎(所以大一大二也會覺得很痛苦…)
大三大四的時間,基本上就是留給大家做選修的安排
系上選修每年都會不太一樣,基本上都是這些必修的延伸,詳細的課程可以去台大課程網查詢會比較準確
通常農藝系的學生會選的都不只系上的選修,還有很多其他科系的課程(Ex: 園藝、生科、公衛…),大家都很會善用台大的選課優勢
如果要查詢台大的必修,可以到這裡查
http://140.112.161.31/NTUVoxCourse/index.php/uquery/index
每學期的課程列表可以到台大課程網
https://nol.ntu.edu.tw/nol/guest/index.php
🔴有實習要求或實習有機會嗎?
系上的畢業要求是128學分(必修、選修)+英文&體育,不含實習,所以不用擔心這個問題
但也不用擔心沒有實習機會可以參加,每學期暑假都會有各大農業單位、農場的實習可以報名,可以去看看改良場、農試所是在做什麼工作,也可以選擇進系上老師實驗室、中研院暑期實習,這些都是很多人會去參加的實習
如果沒有那麼想走偏農業的領域,其實也不少走生物統計的學長姐會在相關企業去申請實習,總而言之不用擔心沒有機會去外面看看
🔴畢業出路如何
聽到農藝系大家最好奇的就是我們畢業的出路
再三澄清,農藝系畢業不見得都是去種田的(基本上不少同學到了畢業還是不太會種田XD
前面提到農藝系的四大領域,其實又可以簡單劃分成作物科學跟生物統計兩大塊
對作物科學的同學來說,除了回家種田以外,高普考、農企業、生物技術公司會是比較主流的出路,另外國合會的外派專家也是一個很有趣的出路,可以到友邦發揮專業,改善農業環境
而對於生物統計的同學,其實比起農藝系傳統的想像,更多的是走向統計分析、資料科學這一塊
系上常見的出路之一就是進入CRO(委託實驗機構)、生物資訊公司做統計分析相關的工作,而隨著這幾年數據科學開始流行,也有很多人會走入資料科學、金融數據分析的行列
當然也有同學會將兩塊的知識做結合,投入智慧農業、精準農業這塊在農業中比較新興的領域
所以其實農藝系的就業是很出乎意料的廣,甚至很多人其實不是在農業領域發展,不要以為念了農藝系就只能往作物領域發展
以上是有關台大農藝系的簡單介紹,歡迎中興嘉大的好朋朋一起來補充其他學校的農藝系現況
如果有任何跟農藝相關的問題,也很歡迎來一起討論
你可能有興趣的文章...
全部留言
推推 👍 好奇你們在智農方面ㄉ進展(?
系上做智慧農業的大概方向就是作物模式、影像辨識、genomic selection三塊,gs個人比較不熟、作物模式跟影像辨識據我所知應該都有一定程度的投入應用(畢竟本來就是產學合作的計畫 至於詳細的研究進展跟內容,如果月底會去年會的話應該就會看到了XD
感覺這幾年的產學很多都在推智農呢 我們隔壁實驗室也接了有關AI影像辨識的 不過我不是農藝的 所以蠻好奇是哪個方向~ 啊啊 作物模式是作物生長的模型嗎? 具體來說是要怎麼跟智農結合 😮
聽到進展如何還以為也是這行ㄉXD 影像辨識其實是一個很強大的工具,具體來說你想像得到傳統用肉眼辨識的工作,只要有適當的影像資料跟模型,都能用電腦取代掉(Ex: 作物判釋、性狀調查、病蟲害偵測、雜草偵測…),甚至目前我們也在發展去辨識一些人眼看不到的東西(化合物含量、品質、產量預測、根系發育…) 除了台大之外,我知道中興也有幾位老師在這方面做研究,嘉大就不太清楚了
B3 (留言太長ㄌ分兩段留) 作物模式其實就是透過了解作物的生理機制,把他轉換成數學式組合起來,用電腦去模擬,讓我們能用適當的輸入因子就預測我們想要的結果,說是作物生長的模型也沒錯,因為通常大家好奇的也就是作物最後的產量 這個模型對於管理來說是很強大的,只要有了氣象預測的資料(這些資料可以透過IOT設備來取得),就能利用這些資料來預估作物生長的狀況,知道何時可以收成,收成量有多少,可以協助農民更精準的估計生產狀況,也能作為接單生產的管理系統 也有人在嘗試者把數位分身的概念引入,利用田間數據來即時控制溫室或半封閉環境的自動控制器,來做到無人化管理 另外一個很大的應用是在做條件模擬,透過電腦計算,就能預測改變了某些栽培條件的時候對產量的影響(Ex: 改變插秧期、灌溉水多寡、不同施肥條件…),這樣對於農戶,甚至農企、農政單位而言,是有更強更客觀的證據來思考如何做栽培模式的調整 希望這樣的解釋有幫助到你XD
推 寫的好詳細 跟我之前發介紹中興農藝的比起來 我的簡直垃圾😢😢😢