匿名
抱歉突然有感又找不到合適的版…
所以就跑來這裡發文了
我有個弟弟
目前就讀小學二年級
因為月考常常會寫那種很大張的測驗卷
裡面有一種一直令我很疑惑的大題
<照樣造句>
不知道為什麼要界定連接詞
連接的字句形式
(主詞+的+形容詞)等等
空格也只能填與例句相似的詞
這樣僵化孩子的思考
有什麼用
然後他還會一直跑來煩我
問說這個怎麼怎麼寫
照樣造句是否為僵化思考模式的元兇之一
不得不說我們教育體制的方法與設計
是無法讓孩子快樂學習的
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匿名
呃,其實我覺得這只是一種鍛鍊語感的方式……? 我個人是覺得這樣的考題對思考沒有什麼影響,我也是這樣走過來的,但現在就是思考活躍到變成問題學生的地步(擇善固執) 我倒是覺得這樣可以訓練語感啦,所以我的國文才一直都很好~
我覺得有用欸 不過只要是符合形容詞+的+名詞就可以了 還是根本老師的問題 據我所知某些老師很固執 只準學生填類似的 也有允許只要符合就通過的
我最討厭寫什麼照樣造句了,我絕對不會說我都是背自修上的例句的🤭 我是覺得那個對我的國文完全沒有幫助啦,我從小就有閱讀課外書的習慣,語感自然就會有啦!課外閱讀很重要!