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#其他 如何教人？
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小的目前有在半陪讀半家教，有點類似反正問題很簡單就順便教一下的那種感覺。 對方是一個國一的妹妹。 現在教到剛代入X未知數的概念 拆括號、分配率、結合率 -（X+5）不就=-X-5嗎？ 即使我慢慢跟她解釋 -1*（X+5）=-1*X+（-1）*5 但她還是不懂，請問我要怎麼解決？要怎麼樣最根本的讓她理解？ 我有跳什麼步驟嗎？ 想問問各位當初在學的時候是怎麼理解的，或是怎麼教身邊的人？ 簽名檔：yuki♥saki 


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匿名

匿名

B1 {{commentMoment( "2018-12-04T13:46:14.391Z" )}}

頭
頭
1
B2 {{commentMoment( "2018-12-04T13:49:34.225Z" )}}

可能要畫線把-1畫到x再畫到+5 然後說括號裡面的才可以這樣，括號外的不可以之類的
收合內層留言icon {{comments[1].isShow ? '收合' : '展開' }}1則留言
可能要畫線把-1畫到x再畫到+5 然後說括號裡面的才可以這樣，括號外的不可以之類的
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B2-1 (原 Po)   {{commentMoment( "2018-12-04T13:49:34.225Z" )}}

畫了，畫很滿

畫了，畫很滿
0
B3 {{commentMoment( "2018-12-04T13:51:59.355Z" )}}

逆向操作，提公因數給他看
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逆向操作，提公因數給他看
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B3-1 (原 Po)   {{commentMoment( "2018-12-04T13:51:59.355Z" )}}

提過了

提過了
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B4 {{commentMoment( "2018-12-04T14:03:04.007Z" )}}

我國中把X換成框框「囗」就會算了
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我國中把X換成框框「囗」就會算了
3
B4-1 (原 Po)   {{commentMoment( "2018-12-04T14:03:04.007Z" )}}

可是這不是一樣的東西嗎？我下次可以試試看

可是這不是一樣的東西嗎？我下次可以試試看
0
B5 {{commentMoment( "2018-12-04T14:10:23.205Z" )}}

可能跟英文不好吧 像我就英文特爛的QAQ
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可能跟英文不好吧 像我就英文特爛的QAQ
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B5-1 (原 Po)   {{commentMoment( "2018-12-04T14:10:23.205Z" )}}

原來是英文爛的部分😂

原來是英文爛的部分😂
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匿名

匿名

B6 {{commentMoment( "2018-12-04T14:45:24.940Z" )}}

用比較淺顯易懂的方法講 像先用實際數字示範看看 -(2+3)=-2-3之類的 然後盡量少講專有名詞 他理解之後再講就好
用比較淺顯易懂的方法講 像先用實際數字示範看看 -(2+3)=-2-3之類的 然後盡量少講專有名詞 他理解之後再講就好
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匿名

匿名

B7 {{commentMoment( "2018-12-04T15:06:19.735Z" )}}

不要你解，用引導的方式讓他思考該怎麼做，卡太久再指點一下（真的一下，不是全解）。我幫同學的時候都這樣
不要你解，用引導的方式讓他思考該怎麼做，卡太久再指點一下（真的一下，不是全解）。我幫同學的時候都這樣
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匿名

匿名

B8 {{commentMoment( "2018-12-04T23:00:37.951Z" )}}

作為一個數學渣常被教的立場😂 如果實際帶數字進去比較容易理解喔 盡量用簡單的數字 觀念之後再慢慢進來
作為一個數學渣常被教的立場😂 如果實際帶數字進去比較容易理解喔 盡量用簡單的數字 觀念之後再慢慢進來
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匿名

匿名

B9 {{commentMoment( "2018-12-05T04:20:02.314Z" )}}

她知道負負得正之類的觀念嗎 我也有在教國三小朋友 有時候他們是觀念和如何使用都沒有連起來~ 從觀念公式之類的講起再帶題目會比較順
她知道負負得正之類的觀念嗎 我也有在教國三小朋友 有時候他們是觀念和如何使用都沒有連起來~ 從觀念公式之類的講起再帶題目會比較順
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留言已被刪除

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本留言就像流星一樣，一閃即逝。

本留言就像流星一樣，一閃即逝。

匿名

匿名

B11 {{commentMoment( "2018-12-05T05:33:26.373Z" )}}

如果先單純用數字呢 -(8+6)=-14 (-8)+(-6)=-14 -8-6=-14
如果先單純用數字呢 -(8+6)=-14 (-8)+(-6)=-14 -8-6=-14
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夜貓人生
B12 {{commentMoment( "2018-12-06T10:49:23.043Z" )}}

0.0.....我4吃瓜群眾XD
0.0.....我4吃瓜群眾XD
0
夜貓人生
B13 {{commentMoment( "2018-12-06T10:53:20.581Z" )}}

算了…我還是幫你解答一下好了 提供我的教法給你 「在學生對乘除不熟的狀況下…用加減的會比較好理解」 在他看不懂那個算式的情況下… 先問他0-1=多少 他如果回答得出來那再問他 0-2=？，0-3=？，0-X=？ 最後 再問他 0-(X+5)=？ 通常到這他應該就懂了…如果還不行你再來找我
算了…我還是幫你解答一下好了 提供我的教法給你 「在學生對乘除不熟的狀況下…用加減的會比較好理解」 在他看不懂那個算式的情況下… 先問他0-1=多少 他如果回答得出來那再問他 0-2=？，0-3=？，0-X=？ 最後 再問他 0-(X+5)=？ 通常到這他應該就懂了…如果還不行你再來找我
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#其他 如何教人？

小的目前有在半陪讀半家教，有點類似反正問題很簡單就順便教一下的那種感覺。 對方是一個國一的妹妹。

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