匿名
最近有許多同學去參加營隊
fb和ig到處充滿了營隊文
大都是很歡樂的夥伴文感想文之類的
可是今天滑fb時卻看到
一位同學參加某醫大的生科營，營隊課程有解剖小老鼠的內容
他不但po了小老鼠在解剖台上被開腸剖肚的照片
旁邊還有一張他和死掉的小老鼠的合照
文章下面還用開玩笑的語氣留言說：
「欸我真的把它的內臟夾出來了喔xd」
我看到覺得不是很舒服……
雖然我不是三類
可是從國中開始，生物老師就曾經導正過我們的觀念
告訴我們解剖動物應該是一件很莊嚴、很嚴肅的事
因為動物犧牲了自己的生命，提供我們十分珍貴的知識
所以整個解剖流程都應該要抱持感恩嚴肅的心情，嘻笑不正經是很不尊重生命的行為
照片也不應該隨意外流(高中生物老師是說，他上三類的解剖課都是禁止學生拍照的)
看到那位同學卻捧著放置小老鼠的鐵盒，笑著比Ya和它拍照打卡，我真的…………
我不知道該怎麼說
我身邊有人覺得我太小題大作
可是我真的覺得這樣非常不尊重一個生命阿😭😭
可憐的小老鼠😢
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匿名
真的，是人的問題。 話說講到這個讓我想到，專一時上解剖實驗課的時候，某節課剛好在介紹頭蓋骨,顴骨。還記得老師帶了一個來源不明，而且是真人的頭骨傳給學生來讓學生看看頭骨的構造。 然後傳到某位同學時，竟白目到拿手機和頭蓋骨拍照，還跟隔壁的人開玩笑說我們等等來踢足球...等不尊重死者頭骨的言語。然後就發生報應了，聽說那個同學每天都做惡夢，夢到頭骨主人，頭骨主人還說我的身體呢我的身體呢？不要玩我的頭不要玩我的頭。因為每天做惡夢，精神不濟，某天騎車來上學的途中，被撞死了。。
匿名
我們3年級是在解剖青蛙(牛蛙) 老師表示:這個動物失去自己生命，我們應該要把它的器官完完整整清清楚楚的看完才不會浪費。 然後嚴禁拍照
匿名
我們生物老師也不會在現階段讓我們解剖(我是三類)理由很簡單，現在讀三類的人並不是所有人都會走醫這條路 再者，現在解剖對於現階段的我們來說幫助性極低，最後牠也是生命，既然如上所述，那就不要去白白犧牲牠
