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問問: 古文很多通同字明明就是寫錯字為什麼可以被容忍而且教育部為何不把課本的錯字(通同字)改正

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全部留言

B1 {{commentMoment( "2020-03-18T09:32:55.619Z" )}}

因為教育部所有人加起來在歷史上的名分也壓不過一個大文豪

因為教育部所有人加起來在歷史上的名分也壓不過一個大文豪

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B2 {{commentMoment( "2020-03-18T09:34:04.125Z" )}}

而且那是古人的作品不是教育部任何一個人的作品

而且那是古人的作品不是教育部任何一個人的作品

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B3 {{commentMoment( "2020-03-18T09:40:21.552Z" )}}

我記得有一些很古的文言是原字不算錯字？但有一部分真的感覺只是錯字XD

我記得有一些很古的文言是原字不算錯字？但有一部分真的感覺只是錯字XD

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B4 {{commentMoment( "2020-03-18T10:32:53.419Z" )}}

因為那是六大造字法則之一假借（？

因為那是六大造字法則之一假借（？

那可不可以整篇用假借故意讓人看不懂XD

那可不可以整篇用假借故意讓人看不懂XD

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B5 {{commentMoment( "2020-03-18T16:00:13.386Z" )}}

人家是大文豪你不是啊就算用錯都有人幫他們說話

人家是大文豪你不是啊就算用錯都有人幫他們說話

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B6 {{commentMoment( "2020-04-25T15:33:24.653Z" )}}

很難理解嗎？李白寫詩不合格律是拗救，你寫詩不合格律是亂寫，教育部那群人不過是政治手段或是考試做人比較厲害，放到古代能不能考個進士還是未知數，更遑論大部分的進士甚至是狀元郎在文學洪流中都沒沒無聞，他們有什麼資格去改先賢作品？

很難理解嗎？李白寫詩不合格律是拗救，你寫詩不合格律是亂寫，教育部那群人不過是政治手段或是考試做人比較厲害，放到古代能不能考個進士還是未知數，更遑論大部分的進士甚至是狀元郎在文學洪流中都沒沒無聞，他們有什麼資格去改先賢作品？

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