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致 --考試📝
課業板 {{ articleMoment(createdAt) }}

要怎麼定義一個學生的好壞? 老師都是由成績定義一個學生的好或壞 難道成績差的真的就是壞學生? 假如你用成績📖去評斷一個學生的好壞 那不會讀書的那個終將相信自己是個笨蛋 每個人都有自己的專長或特長 為什麼現在的老師都要用成績去評斷一個人😭 就只因為考不好 所以我們都沒認真 都是笨蛋 因為拿不到好的學歷📚 所以未來一定沒出息 這些都是不一定的 有人說興趣不能當飯吃 但當你選擇了一科不適合你的 你學的不止痛苦還學的比別人慢 不如做好自己 找到專長 希望大家都能在選大學的時候和父母好好談談 而不是因為父母的期望毀了以後                             by夢想是炸掉學校的路人甲😆


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B1 {{commentMoment( "2017-01-04T14:28:06.860Z" )}}

怎麼好多人都想炸掉學校… 其實很多人缺少的是一個方向,我遇到的人大多是無法決定目標而非無法朝目標前進

怎麼好多人都想炸掉學校… 其實很多人缺少的是一個方向,我遇到的人大多是無法決定目標而非無法朝目標前進
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匿名

匿名

B2 (原 Po)   {{commentMoment( "2017-01-04T14:31:47.990Z" )}}

B1 真的~現在很多因為家長和老師,導致了都無法知道自己未來到底想要什麼

B1 真的~現在很多因為家長和老師,導致了都無法知道自己未來到底想要什麼
2
匿名

匿名

B3 {{commentMoment( "2017-01-05T11:26:44.443Z" )}}

你錯了,那是因為這個社會給他們的想法就是學生用成績來看 如果沒有考試,那要怎麼分優越程度? 而且 如果沒有上學,你還會有競爭的能力嗎,還是無聊都一個程度,我升高中那段日子,根本無聊死了,睡到飽了,然後呢?

你錯了,那是因為這個社會給他們的想法就是學生用成績來看 如果沒有考試,那要怎麼分優越程度? 而且 如果沒有上學,你還會有競爭的能力嗎,還是無聊都一個程度,我升高中那段日子,根本無聊死了,睡到飽了,然後呢?
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B4 {{commentMoment( "2017-01-05T13:18:33.293Z" )}}

B3 區分優劣程度的方法有很多種 而且 每個人的興趣 志向都不同 有人不擅長學業 但擁有其他方面的天賦 你說的無聊 只是因為沒有方向 無從邁進的問題 社會帶給學生的價值觀又是 唯有讀書高 殊不知每個人的腦袋都是獨一無二的 競爭力可以培養 但不是要所有人學同一套東西 而是在你最有熱情的領域中 走出一條比別人還璀璨的路  找到目標 踏實的往前走 不愧對自己 這才是原Po想表達的

B3 區分優劣程度的方法有很多種 而且 每個人的興趣 志向都不同 有人不擅長學業 但擁有其他方面的天賦 你說的無聊 只是因為沒有方向 無從邁進的問題 社會帶給學生的價值觀又是 唯有讀書高 殊不知每個人的腦袋都是獨一無二的 競爭力可以培養 但不是要所有人學同一套東西 而是在你最有熱情的領域中 走出一條比別人還璀璨的路  找到目標 踏實的往前走 不愧對自己 這才是原Po想表達的
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匿名

匿名

B5 (原 Po)   {{commentMoment( "2017-01-05T14:27:10.025Z" )}}

B3 我想講的是,這個社會對每個人教育的方式來同一套,但是每個人適合教育的方式本來就是不一樣的,每個人都有自己的專長,適合自己的學習方式,有人天生適合坐在書桌前面讀書,有人適合用肢體動作去記住每個細節,而並非像你所說的不上學那怎麼會有競爭力😊 B4 說出我的重點了😂

B3 我想講的是,這個社會對每個人教育的方式來同一套,但是每個人適合教育的方式本來就是不一樣的,每個人都有自己的專長,適合自己的學習方式,有人天生適合坐在書桌前面讀書,有人適合用肢體動作去記住每個細節,而並非像你所說的不上學那怎麼會有競爭力😊 B4 說出我的重點了😂
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匿名

匿名

B6 {{commentMoment( "2017-01-05T14:33:18.627Z" )}}

B3你的想法很特別餒

B3你的想法很特別餒
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匿名

匿名

B7 {{commentMoment( "2017-01-05T14:53:15.627Z" )}}

ㄜ老師用成績評斷學生的案例蠻多的啊 再說如果你去路上隨便問一個學生 每個學生都會回答妳 不應該用成績來評斷一個人  這種觀念大家都知道 所以這篇文的意義是?

ㄜ老師用成績評斷學生的案例蠻多的啊 再說如果你去路上隨便問一個學生 每個學生都會回答妳 不應該用成績來評斷一個人  這種觀念大家都知道 所以這篇文的意義是?
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匿名

匿名

B8 (原 Po)   {{commentMoment( "2017-01-06T13:29:30.660Z" )}}

B7 我並不是說不應該用成績判斷一個人,這篇文的意思是在於每一個人的特長不同,而並非限於學校教的,不用因為自己成績差或是功課不好覺得自己笨或是沒用,甚至是覺得都沒有什麼意義,每個人都有自己的一片天,但是要由自己去發掘,這篇文並不是要靠背說不應該由成績去看一個人,而是希望大家都能夠找到自己屬於的那片天

B7 我並不是說不應該用成績判斷一個人,這篇文的意思是在於每一個人的特長不同,而並非限於學校教的,不用因為自己成績差或是功課不好覺得自己笨或是沒用,甚至是覺得都沒有什麼意義,每個人都有自己的一片天,但是要由自己去發掘,這篇文並不是要靠背說不應該由成績去看一個人,而是希望大家都能夠找到自己屬於的那片天
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