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在沒有注音和拼音的時代，人們主要依靠以下幾種方式來學習和記錄漢字的發音： 步驟 1: 口耳相傳 古代社會中，語言的傳承主要依賴口耳相傳。家庭和社區中的長輩會教導年輕一代如何發音，這種方式使得發音能夠在社會中流傳。 步驟 2: 詩詞和歌謠 古代的詩詞和歌謠通常具有韻律和押韻的特點，這使得人們在朗讀時能夠記住字的發音。這些文學作品不僅是文化的表達，也是語音的學習工具。 步驟 3: 字典和韻書 隨著文字的發展，古人開始編纂字典和韻書，例如《說文解字》和《平水韻》。這些書籍記錄了字的形狀、意義和發音，成為學習漢字的重要參考資料。 步驟 4: 書法和篆刻 書法和篆刻的藝術也有助於記錄字的發音。書法家在創作時，會根據字的音韻特徵來選擇字形，這在某種程度上反映了當時的發音習慣。 步驟 5: 地方方言 不同地區的方言也影響了字的發音。人們在日常交流中會根據當地的語音特點來發音，這樣的多樣性也促進了對字音的理解和記錄。 這些方法共同構成了古代人們學習和記錄漢字發音的系統，雖然沒有現代的拼音和注音系統，但依然能夠有效地傳承語言。
