其實我覺得大家,
校務評鑑不用火藥味這麼大嘛,
大家當然都也知道,這是在演戲,
你知道我知道老師知道主任知道校長知道教育部當然也知道,
反正做到該做的,
別給對方難看,就只是這樣而已。
但我想說,
請不要覺得老師校務評鑑都能趕出很多東西,
就覺得老師平常就是都不認真,
才會造成行政效率不彰,
要知道,北大高中沒有專任老師這回事,
老師們不是班導也是行政,
本來人力就吃緊了,
不信你去學務處教務處甚至圖書館看看,
好點的可能桌子還能勉強乾淨,
職務多一點的老師桌上就是一堆文件,
響不完的電話,開半天的會,晚吃的午餐,連休息的時間也不見得有,
當然行政效率不高部分來說也是不爭的事實,
但也希望大家能體諒老師,
有時候,真的不是老師們不想幫忙,
而是它們真的沒時間啊。
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那為什麼校務評鑑要做那麼多?
因為不處理更麻煩,
校務評鑑報銷--->更多督導--->更多雜事公文要處理
--->時間更少--->累積事務更多--->效率更惡化
--->更多檢討--->...................
以此類推,就陷入所謂的惡性循環,
說真的,學校也不是真的要你做到怎樣,
不過就是穿一天校服,打一天招呼,
什麼時候你習慣穿便服變你最大了?
還是希望大家,做事情理性一點吧,
有問題就如實反應,
不要過度情緒化,
學校有不好的地方讓你想謾罵,但謾罵不會讓學校更好。
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