匿名
這幾天校版不停有學生在吵要遠距
前幾天校方終於決定 ok 想遠距就跟老師討論
然後回報教務處該課就可以遠距
直到今天發出的公文終於變成全面遠距
（有一條但書是 如果必須實體
老師跟同學討論並且回報 那也是可以實體的）
因為這條但書 所以我們有位教授想堅持實體上課
他是非常認真、專業且有教學熱忱的教授
非常難得的那種
他可能比第一年教國小的教師都具有熱忱
他說他想當老師非常久了 所以雖然原本沒上師範
但後來得到機會能教書所以他是非常珍惜的
好總之 雖然他堅持實體
但他絕對不是那種只會看ppt唸的教授
他是認真的覺得這些東西對我們來說重要
所以也很認真上課的教授
我們其實都明白他不會對遠距妥協的
我們也知道這堂課很有內容很值得上不想放掉
（我相信他若是讓學生投票 想遠距的肯定不會過半數
他的課就是這麼有內容這麼吸引人
原本還想好可能就真的先回家
他上課的那一天回來上課就好然後再回去）
但是今天系上的同學好像跑去找他
他最後放棄實體授課了
https://i.imgur.com/UehhSor.jpg
老實說我很難過 他應該也很難過
畢竟學生自己動機不強那教師再怎麼努力也是枉然
（不檢測如果你根本不想上課
只想趕快回家得過且過
那又上什麼大學呢？學費不是自己繳的就糟蹋嗎？）
我也知道教授壓力應該是很大的
所有人都希望能遠距早點回家
上層的壓力 學生的壓力
只有他一個人為了自己的教學頂著不想退讓
可能終究是要屈服的吧
啊最後 我希望期末考不要線上考
這兩個月疫情最好趕快給我趨緩
我努力了一個學期 真的不想讓期末考變成作弊大賞
最後的最後我想補充一下為什麼我更希望實體
因為本校不在都市 本市確診數少
跟其他縣市比起來算是世外桃源
回家對我來說更危險
（不過偏鄉醫療量能低下也是事實
若是確診了可能會比在都市確診麻煩許多）
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超不想遠距的 對我們這些助教而言 實習課遠距超麻煩的 一堆麻煩事 感覺以後的學生會變笨很多...
給這些動機低下的學生遠距真的蠻可笑（好啦可能只有我們這種學店才有這個情形 也許其他學校的學生即使在家上課也能認真聽） 我們系還只是理論 像你們這些需要實操的課呢？ 到時候恢復實體大概要全部重教吧🥴
匿名
說實話，應該國中以上就有自制能力了， 想學習的還是會認真學習； 不想學習的，就算實體課程也會擺爛。 這次疫情只是讓我們意識到， 原來這世界上笨蛋很多而已。
不想學的什麼時候都會擺爛 但是 舉個例子 像我打在文中那堂課的教授正在實驗翻轉教育 所以我上半學期是由他授課 下半學期是他拍教學影片讓我們看 之後課堂時間由我們向他提問 這堂課呢 我上半個學期每週由他上兩個小時 我一週會另外讀這科大約3～5個小時 每堂課都有小考 大約會錯0～2題 期中考pr98 但是下半學期開始翻轉教育以後 我每一次的小考都會錯三題以上 我抄筆記加觀賞影片的時間大約是影片總長的四倍 換算下來每週也絕對有讀他超過三小時 當然如果我繼續投注時間與努力一定是會有所成長 但是我親身證實了同樣認真遠距的效率真的差太多 遠距對於真的想讀書的人而言 不可能沒有影響的
匿名
我們系上也有一個上課超認真的老師逼不得已才線上上課 但期末考他說要實體都沒人反對 是一個很好的老師 我最愛她ㄌ 我爸他們學校一堆實作課的也撐很久才宣布線上 因為他們學校很重實作 但被罵翻了(**醫) 學校其實也很兩難
我也希望我這堂課可以實體期末考 讓老師知道我即使線上上課也是超認真的啦😡👍
