匿名
台灣的教育真的是……
我才高一就每天都一堆考試，煩死了。
我常在思考這樣一直考試，唸這麼多科目以後對我有沒有用處，答案肯定是----有。
不過，只有極少數對我有用，譬如數學的加減乘除，國文的基本常識，那，為什麼我們要學這麼艱深的東西？
我今天看到一堆紡錘絲、中心粒什麼什麼的東西，雖然背一背看一看其實一點也不難，可是我就是不明白要學這個的原因？這就像一媽媽把我不喜歡的食物硬塞給我叫我吞下去，明明一點興趣都沒有Orz
難道我們是要去做研究嗎？為什麼要逼我們學不想學的啦？就算要學，難道不能學基本的，有興趣再加深嗎？
108課綱的適性揚才到底在哪？我到現在都不知道我到底學了些什麼？
外國在國小開始培養的興趣，台灣一直到了選大學才去思考，學分錄取的方式真的對適性揚才有幫助嗎？
我並不覺得考試有什麼錯，畢竟這是檢驗學習成效最快的方式，但每天太多次的考試，卻造成了我沒有足夠的時間去準備，考不好是有空間可思考的。
像我光今天一天就考了6個科目（（黑人問號😧何不考階段性的，扣掉不必要的零碎考試，至少我可以多了些準備時間。
喔！還有就是我人生數學首次遇到常常不及格的科目就是排列組合，我真的不明白這個在幹什麼，一直在把別人排來排去算方法數要幹嘛？又不會在現實生活中遇到。
而且好像很多數學好的人，排列組合奇差欸，它真的叫數學嗎？玩拉密把數字湊一湊就出來了，算方法數是能把拉密排出來膩？（（問號＝0＝
純粹是今天考太多試，突然思考處一堆哲學問題，這是個人心情啊啊啊…
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匿名
投胎的話你有一半以上的機會抽到印度、中國、或非洲 這還沒算上巴基斯坦、孟加拉、或一堆中南美國家 而就算投胎在美國，底層教育也是很慘的 說真的能投胎在台灣，在我看來是很幸運的
我贊同台灣某些方面有夠棒，像醫療部分 但是我主要是認為學制部分的問題啦
匿名
有想過 但原因不一樣 我覺得書很多沒關係 我不排斥讀書 討厭制度 考試制度有夠圖利文組(我理組) 不是討厭文組 但同一間大學門檻有差 除了政大文組比理組強 還有加分制度 因為自己不能加分 還有很多制度 食物 去過超過十個國家了 歐美澳亞 只缺非 如果是旅行的話每個國家都好吃 長期的話 臺灣算很好吃了 疫情 歐美很少戴口罩的 只有生病的人才戴 如果生在歐美一個武漢肺炎又要投胎了 我比較想當多國混血兒
混血兒超棒！我們班有，她講英文跟中文都超流利的，完全沒有口音問題
匿名
B1 你讓我從憂鬱中走出來 突然覺得台灣真好 一半的機率中國印度非洲好可怕 而且歐美黑人或流浪的很多 在那裡包包要後背 因為很多小偷 吉普賽人
說真的，外國沒有比較好，外國底層教育多差 https://youtu.be/4y5hxnZ2lxo 可以看一下，雖然有些不一樣正確
那就累積好因緣試試看了哈哈
匿名
我滿支持你上方的論點的，但針對排列組合我有一些個人的看法，其實排列組合是在訓練人們最基本的邏輯思考能力，而且排列組合跟機率其實是蠻常在生活中碰到的喔，但人們往往都會以本能去獲得最大的利益(像走最短的路之類的)，而所謂的數學都是建構在邏輯思考上，你所謂的數學好，我覺得不過是對於數字比較敏銳，或者對於數學有些異於常人的看法，但是他們可能都缺乏一些統整性的邏輯概念，這也是高中數學跟國中數學最大的不同，國中數學只要答案與過程正確就好，但高中更注重你的思考能力(不再只是單純的記公式)，這就是排組出現在高中的原因吧 本人也是小高一，以上為個人看法，歡迎批評
我其實只是不明白排列組合算方法數的原因，因為算方法數我沒辦法知道每一種方法所代表的排列或組合。但也有可能是我自己天生邏輯比較差哈哈
匿名
我不要當人 我要當多金帥哥總裁養的小貓 吃睡人生還可以看帥哥
這個也超棒啊！當貓真不錯
匿名
我是五樓的 我覺得學習所謂的方法數，只是在為下一章的機率做鋪墊，就假如說你去上學有12種方法，但你去上學只能走一條路，所以你選擇今天去上學的這條路的機率是12分之1 在大考，我家人說機率跟排組還蠻常混在一起考得，沒辦法這就是台灣教育(四不像) 我不知道我說的正不正確啦，但這就是我目前了解的，希望對你有幫助
匿名
可是數學不好的人=邏輯不好的人嗎？ 然後邏輯好的人數學就一定會好？ 我是不知道這樣對不對啦 因為我數學很爛但是邏輯沒爛到哪裡
