#抽獎 《有病才會喜歡你》超有病大銀幕登場
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匿名
好久沒有碎碎念特輯ㄌ
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碎碎念3要來介紹各式課程！！
✨ 校訂必修
高一和高三分別開設「漫遊雲林．接軌國際」及「表達力訓練」兩課程，前項結合外語與地理實察，以深入認識虎尾地方的風土人文；後者則是訓練學生將所學所知如何有效的表達展現，為未來大學入學甄選及進入職場做好準備。
（依照自己印象打出大致內容）
表達力-自介稿撰寫、議題討論、學生之間互相練習口語表達、基本21題訓練
漫遊-介紹各地慶典景點美食小吃習俗、英語口語表達、校園定向探索、GIS操作、了解自己家鄉的歷史、地理百年歷史地圖、製作拍攝剪輯影片
✨ 多元選修
分組多元選修跑班。內容涵蓋第二外語、自然科學實作、社會科學探究、實作體驗等各式課程。
(依照自己經驗分享)
日語-50音練習、平假名片假名、小考
司馬遷的經商之術-富民國治經濟政策、古人富有例子(范蠡、白圭、無鹽氏、子貢)、現代富人
HOW FUN心理學-人格特質研究、心理學緒論、消費心理學、社會心理學、行為心理學、減壓體驗、專題報告製作與分享
紛爭的解決機制-紛爭原因、和解調解方法、參觀法院、國民法官、紛爭舉例
電影裡的科學-透過看電影學習科學知識，聲波、向心力、地球結構....
回眸一笑百媚生-古典文學賞析、美女形象、製作實物（香水、肥皂、防曬乳、護髮油、護唇膏）
✨ 彈性學習
依學生適性發展需求與本校發展條件，規劃本校學生自主學習、選手培訓、充實（增廣）、補強性教學及學校特色活動等。
本校每週規劃 3 節彈性學習時間
高一至高三彈性學習之規劃如下：
🔥5-1 自主學習-以學期為單位每週一節，選擇年級共同時間實施，由圖書館主辦，其中自主學習另訂定「學生自主學習實施規範」說明自主學習實施、管理與輔導相關事宜。
自主學習按學習內容依學科與校訂課程自我充實、課外閱讀、線上學習等不同類型，分別安置學生及配排指導教師。
🔥 5-2 充實補強課程-由教務處主辦，每週一節融入各班課表實施，充實補強教學，因應學校特色，科學取向，也朝厚植學生數學能力方向規劃，學生若不選擇，亦可申請自主學習。
🔥 5-3以學習力課程、大學校系相關微課程及特色活動為主軸於週五與團體活動配搭規劃，由學務處主辦。高三下微課程是以跑班練習面試、修改備審為主軸
🔥 5-4高三彈性學習時間：以充實補強教學為規劃主軸，與加深加廣選修課程及高三團體活動安排配搭。
🔥 5-5團體活動規劃，規劃各項講座學習課程，並安排每學年24節(一學期六次)之社團活動時間。每週一次班級活動時間，導師和學生互動。
✨ 高二自然探究
物理-浮沉子、康乃爾筆記法、實驗日誌、迴紋針置於水中的飽和現象
地科-椪糖製作、制訂實驗變因
化學-燃燒蠟燭、觀察熄滅現象、制訂實驗與操作、得出結果
生物-發酵觀察、規劃實驗、配置葡萄糖水溶液、觀察產生氣體效率、代謝速率
✨ 高二社會探究
地理-地圖判讀、選定推廣鄉鎮、製作氣候圖、農作物收成、人口分佈圖人口金字塔、專題報告製作、SWOT分析
歷史-女性生活、女權、歷代女后、唐代武則天、製作小論文、以各方面探討女權的發展
公民-了解公民參與、發現問題並選定公共議題討論、製作計畫並執行#抽獎 《有病才會喜歡你》超有病大銀幕登場恭喜得獎者，再請留意站內信
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看到校園定向突然想到我們那節課放掉了所以沒體驗到(๑•﹏•)（哭
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匿名
補充~ 【多元選修】 「運算思維與程式」 高一課程，上學期有修過才能續修下學期 以前課名叫「資訊檢定」 會教 Python 程式設計等 「觀念地球科學」 開設於高三上，就是上99課綱地科下冊，相較108課綱地科必修課，會更偏重科學史、儀器等。 「電子學與醫學工程概論」 前半段教電子、電路這類的小實作，後半段要選一個跟醫學科技有關的主題作分組報告。
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