匿名
用不同的方式充實自己的暑假!!
不僅增加了自己的特殊經驗
還幫助到偏鄉的小朋友
覺得讚啦👏😎
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彰化高中數理實驗班7名高一學生揪團到屏東縣牡丹鄉旭海小學堂當課輔志工,他們自費搭車、拋下手機、晚上打地鋪、帶來融入數理知識的遊戲課程,樂當偏鄉學童的大哥哥玩伴。記者潘欣中/攝影
暑假展開後,有學生選擇相揪到出外度假玩樂,彰化高中數理實驗班7名高一學生則選擇揪團到偏遠的屏東縣牡丹鄉旭海小學堂當課輔志工;這7名資優學生自費搭車、拋下手機、晚上打地鋪,為偏鄉孩童帶來融入數理知識的遊戲課程,樂當偏鄉學童的玩伴,為期5天的志工之旅明天將畫上句點,他們形容是趟開拓眼界和視角的「奇幻之旅」。
「別當個書呆子,我們一起來去當課輔志工,老師不是常說『施比受更有福』!」發起的學生張孟修說,年初在彰化參加一項青年活動時,有團員分享假日在旭海小學堂當課輔志工的經驗。當地青壯人口流失嚴重,非老即小,且多是經濟弱勢家庭,旭海在地的「芳姐」創辦照顧孩童的小學堂,寒暑假期間可以幫忙分憂解勞,他上網了解後在班上揪團,7人課輔志工團就此成行。
他說,數理科成績若未達一定標準,會被調到普通班,大家平時都忙於課業或補習,頂多參加校內的社團活動,到校外當課輔志工是人生初體驗,行前大家還討論並設計融入簡單數理知識的遊戲課程,希望多少能幫助偏鄉孩子知識上的成長;不過4天下來,發現這裡的偏鄉孩子程度落差極大,甚至超乎他們的想像,課業上很難使得上力,因年齡差距小,就扮演陪伴、傾聽的大哥哥角色。
「短短幾天相處,內心是震撼的!」國中會考滿級分、校排第一的黃柏學說,他們一起自費搭車南下、暫時拋下手機、晚上在沒有冷氣的房間打地鋪,遠離舒適圈,父母難免會擔心,但實際到偏鄉和當地孩子一起生活互動,才真正感受城鄉的落差,偏鄉孩子真的需要關懷和陪伴;張孟修說,不管是生活機能、教育資源、交通條件,都會和偏鄉仿如兩個不同世界,大家把這趟課輔之旅視為「奇幻之旅」。
資料來源: https://udn.com/news/story/6898/4742866
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