匿名
如題 我備審想放模考成績但成績單不見了
他又規定一定要放證明文件掃描檔
要申請補發的話要跟學校教務處申請嗎還是跟出版社申請
我要的是第二次全模
感謝各位
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匿名
B4 的意思應該是既然放模考為什麼還要考學測吧 我也覺得放模考沒什麼必要 教授對這個不感興趣 你的學測成績就能告訴他你在那科的表現了 不如放點其他像是營隊、比賽之類的照片經歷吧
喔喔因為 我要放的科目學測也15級啊 而且模考比學測有鑑別度多了
匿名
我覺得啦 你特別放模考15級分只會讓教授覺得「這個人只剩模考可以放備審嗎」 你要知道模考對我們來說的確比較難 但對教授來說就跟學測一樣 教授又沒有寫考卷 怎麼知道其實那科考15級分真的不容易 我建議不要放啦 如果真要放可以強調在校那科成績 像是折線圖 比較你們班上平均分數和你的分數的落差 或是班級名次之類的 - 我看原po的回應感覺你執意要放模考成績 我只能跟原po說 你知道有些學校放學測成績都會被扣分 放模考15級分只會成為反效果而已
但他就是個人資料表的固定格式裡面有一格是“學科能力競試及科展”啊 在校成績我也都依他的格式放上去了
匿名
同學 是競試科展欸 難道模考是競試嗎? 競試指數理檢定或amc那種
我知道 我已經放了TRML跟APX了 找不到東西放了
匿名
看來是數學科 我自己數學也是比較好 備審放了apx amc 加上我在校前1%(第一志願) 我覺得這樣就夠了 兩次北模我也都15級分 不過我不敢放 - 原po可以換位思考 假如你現在是看國中生的備審 你希望看到的是數學4次模考都A++和其他獎狀 還是看到amc8 台灣成績前3%? 當然是後者 不要讓教授覺得是在充版面
OK我大概懂了 謝謝妳的解說
匿名
教授只在乎你是不是適合讀這個系 你模考考多少教授也不會想知道 大學老師都很忙 有的要拼升等 有的要做研究計畫 怎麼會有閒時間知道你模考考怎樣 我是不建議放模考成績啦 放了感覺像在搏版面 實質意義不大
匿名
B9 我amc8錯一題 但我會考模擬考有一次a而言 感覺每次都a++比較秀的說 原po我懂你 北模數學15真的 只能當下爽... QQ 放了只會扣分哈