看了女中校版上很多的文章
看到很多我們過去三年也曾抱怨的問題
不管是對
分班的不滿意 老師的態度 學校制度 學姊妹制
現在回頭看其實都是過往雲煙了
但還身處其中的你們應該還是有很多的不滿
1.分班制度
這個制度行之有年,利弊參半,從每個角度都會有不同的看法。先說我自己是社會組後段班的學生,讀書風氣沒有很好但因為班上有特殊生,高二時是使用新大樓,那時的感覺就會認為原來前段班的學生都是用這樣的設施。變相多了一些自卑感,但久了想一想其實後山也很好,隨時走出教室就能看見樹木,少了很多沈重的壓迫感。當然你可能認為前段班的老師都比較好,後段班都沒有人要管。但你有想過老師的力不從心嗎?前段班的老師跟後段班的老師並沒有不同,那在於學生表現出來的態度,你沒辦法否認,前段班上課時的態度就是比後段班積極。後段班上課常常20分鍾後全班睡了一半,同學覺得好笑,老師覺得無奈。久了老師認為他上課沒有人要聽,補充越來越少,甚至連講基礎都有人不懂。這時學生就認為老師放棄他們了。
幫老師平反一下,但我不反對學校有很混的老師
EX:蔡❌
在前段班有前段班的壓力,他很早就被貼上了標籤,很多事他都不能做,例如:好好玩社團,成績有時沒顧好就會被罵到臭頭等等,他們身上其實扛著全校的期待,每一年的榜單都是前段班扛起的,上好大學就是他們要做的。
在後段班有後段班的快樂,你上高中不見得是自己想要念,這時的壓力會小一點點,你可以去做自己想做的事,老師通常會睜隻眼閉隻眼,如果你想念書了,只要下定決心,老師還是很願意幫助你的。
每年竄起的黑馬並不少,也不是說只有前段班能上好大學,最終都是自己的努力,期望學妹們多認識自己,少抱怨。要抱怨也行,請提出解決的辦法。
順帶一提,你們認為我為什麼要在這裡說這麼多?
因為我真的很愛這間學校。不希望看到很多的爭吵,不管在學校跟學生間、年級間、老師學生間。
而我也想激勵一下今年高三生,我從學測只考3*多沒有學校想去念,到我考指考國歷公均標以上,
考進文化政治系(家裡要求留北部)從被老師認為不念書的學生,到跌破他們的眼鏡(當初認為落點在真理)都是自己的努力跟決定。女中給了我很多很多。
其他的部份我會再打文章來討論,學妹們加油。
105級基女班聯總務
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