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https://meteor.today/article/R9PHrn https://meteor.today/article/aQgWBn 這次是與排列組合相關的題目 https://i.imgur.com/6fKa9vv.png https://i.imgur.com/XbbebJg.png https://i.imgur.com/XnsayaH.png https://i.imgur.com/h6YJJvT.png 這題有很多種拆分方式 但這是我目前想到討論數最少的版本 這樣拆的動機是因為能創造 "兩個全等的圖形", 因此算一個即可 (簡單來說就是懶惰的力量 : P) Btw, 以下個人觀點, 讀書時為甚麼這樣想的"動機"很重要 因此問問題或看解答時, 一定要揣摩/ 問對方怎麼想到的 可以先模仿對方的思路, 再慢慢創造自己的 ---------------------------------------------------------- 有甚麼問題或者想討論的題目 歡迎私訊/ 留言 覺得有幫助也歡迎追蹤, 分享~


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https://meteor.today/article/R9PHrn https://meteor.today/article/aQgWBn 這次是與排列組合相關的題目 https://i.imgur.com/6fKa9vv.png https://i.imgur.com/XbbebJg.png https://i.imgur.com/XnsayaH.png https://i.imgur.com/h6YJJvT.png 這題有很多種拆分方式 但這是我目前想到討論數最少的版本 這樣拆的動機是因為能創造 '兩個全等的圖形', 因此算一個即可 (簡單來說就是懶惰的力量 : P) Btw, 以下個人觀點, 讀書時為甚麼這樣想的'動機'很重要 因此問問題或看解答時, 一定要揣摩/ 問對方怎麼想到的 可以先模仿對方的思路, 再慢慢創造自己的 ---------------------------------------------------------- 有甚麼問題或者想討論的題目 歡迎私訊/ 留言 覺得有幫助也歡迎追蹤, 分享~

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