匿名
我是升高三的學生
我數學不好
基本上我在唸數學時一定會看課本
這沒有問題
但是在複習學測的時候
要看課本+直接配複習講義嗎?
還是應該看單冊講義呢?
如果是單冊講義的話,用對話式會不會過難?
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複習學測建議可以講義為主,課本配著看 講義的好處是題型比課本豐富,而且公式跟觀念都有精簡統整過,這樣在自己比較強的地方可以讀得比較快,不會發生懂的東西一讀再讀 而課本的好處是觀念跟定義寫得很清楚,雖然敘述比較長,但相對易懂,所以可以跟講義搭配使用,當講義看不懂的時候去翻課本,最後再回來講義練題目
匿名
不推複習使用單冊對話式,我有嘗試過(高一高二補數學,老師的教材是單冊對話式),但是真的太多了而且太細,所以我直接用總複習對話式,但是如果數學程度不好,建議用課本搭配總複習對話式。 個人覺得總複習對話式難度適中,建議原po課本先讀完,搞懂定義,加油 by 今年考學測的準大學生
推B2 單冊的複習太細了,沒必要每一冊去寫 但是如果有比較不熟悉的單元, 建議去找以前寫過的講義, 把題目都重新看一遍
匿名
我是 B5 看人吧 不過我說的是原po問的複習喔 不是那種大腦重新開機剛開始回頭算以前的 有點重新學的那種 當然是見仁見智 但複習我覺得是講義啊 Ps我複習的定義是 已經熟悉單元的內容再回頭複習運算的那種複習,不是指 B10 的
匿名
我還是 B5 我也是用以前的課本跟講義熟絡單元之後才開始用學測講義複習啊 我認為複習這件事靠繁瑣的課本做太花時間了 尤其數學並不是要去一直翻那些意思什麼的 你理解一次之後就是算題目算題目 除非你沒記起來才再去翻意思,但這不就代表課本的詮釋方式不適合你嗎(畢竟都記不起來) 我是會把我不理解的部分燒一下腦袋邏輯理通了之後用自己的方式寫下來 這樣才有幫助啊 Btw我這樣子也是滿級 應該是因材施方法吧
匿名
我覺得複習講義是一定要的啦,才知道你讀到哪,建議去找個補習班總複習的,不過如果已有補其他科,那還是自學吧,補習建議一科為主,高三要兼顧選修跟複習時間已經不足了