匿名
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排版很亂 (我已經努力去分行了嗚嗚嗚
但是我覺得內容真的很棒
想要跟大家分享
讀書究竟是為了什麼
我們真的有妥善運用知識於生活中嗎
還是最後終被考試制度所禁錮?
台大社會系,身體社會學的最後一堂課,
李明璁老師說,就算這堂課教的有天你們全忘了,我希望你們記住一件事。
聽完那件事,我想起我的童年。
小時候我們都偷偷知道過,不讀書不會死,但聰明的我們,又好怕輸。其實讀書最便宜。
問完整段青春,學數學做什麼呀,
背註釋做什麼呀,沒有人知道。
那麼多年,時光一直停在那條充滿困惑的走廊,還有制服被洗舊的口袋。
所以大學的制服日才瘋。
因為這些年來,什麼都沒多懂,穿上那件制服,總覺得特別親切。我又是百分之百的自己了。
那之後我們其實都沒走。沒解開的疑惑終究是自己,折好、藏進櫃子,日後被留下、被複習、被拋棄。其實那些日子,讀書不就是為了被愛嗎。老師的愛,父母的愛,同學的愛。沒有比讀書更容易被愛的了。我們在玩的其實不是成績的遊戲,是愛的遊戲。更有甚者,如果能再從成績差同學的哀求或威逼裡,壓榨一點優越的權力感,那就更加滿足了。考差的時候哭,多半也是遠遠地感覺到,自己又離那股「終極的愛」更遠一些了吧。
最後我們都沒有成為自己。
我們成為知識的殖民地。為它勞苦,為它廝殺。
因此,2016身體社會學的最後一堂課,老師說,就算有天所有課程都被你們全部遺忘,我希望你們記住一件事:
「各位都是考上台大的學生,
你們都是用知識作為武器,一路廝殺,來到這個位子的
這門課想說的只有一件事:知識不是武器。
知識不是讓你去說,我比你懂更多一點,我比你更瞭解這個世界,更徹底、更正確。
不是這樣的。知識是一種生活的方式。當你學了馬克思以後,學了異化理論以後,但你在職場上還是不能好好地善待下屬;當你學了性別理論、種族理論,但你還是不能平等地對待自己男女朋友,或在別人交到白人男女朋友時還是覺得,哇,好讚,或交到黑人男女朋友時覺得,嗚,好怪,這都是錯的。這表示你的知識並沒有進到你的身體。它只是外於你,一種用來競賽、炫耀的工具。
知識不應該是這個樣子。
我們學習知識,是為了換一種生活方式。
為了自由。當我們知道我們受什麼影響、因什麼被影響,我們就有選擇,可以去做不一樣的事。所以我們應該時時生活在自己的知識裡,按自己所學去生活,才算真正把所學的聽進去,才算真正讓知識,進到自己的身體。
因為多種原因,這可能是我最後一次開身體社會學了。
在社會學這個領域中,我們總是談巨觀,談理論,而很少有機會關照自己。但這是「社會」學嘛,這很正常。但也因為這樣,在這種環境中要開「身體社會學」,是一件很困難的事。
不過,只有理清自己,知識才有更多可能。2014年,也就是兩年前,爆發318事件。
我發現許多同學在當時遭受巨大的挫折,無法清楚知識與現實間的關係。當時我決定開一門身體社會學,來試圖告訴大家兩者間的關聯
我一直記得,318那天早上,是音樂社會學的第二堂課,我們到戶外教學,談論音樂如何作為革命的元素被應用。那天晚上,誰也沒想到,事件就爆發了,新一代年輕人、甚至我們的國家,可能因此被永遠地改變。而在今天早上,2016年,同性婚姻法案第一次通過初審,也是身體社會學的最後一堂課。過了三十年,我們終於能在性別平等上有新的進展,終於可能成為亞洲第一個通同性婚姻法案的國家。
當我在教授同樣知識時,我總記得這樣的事。那些特定時空發生的事情。
所以我要說的是,知識跟生活,他們是在一起的。就算這門課的內容最後被你們全部遺忘,我只希望你們記得,知識應該跟你的生活息息相關,它應該在你的身體裡,用來生活,而不是用來競賽。它應該跟你自己有關。跟日子有關。我希望大家在未來的任何時刻裡,可以練習,讓知識進入你的身體,並用那樣的身體去生活。
謝謝大家。」
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匿名
現在的社會 知識已經是工具了吧? 就算你懂得禮儀廉恥 沒有工具是沒用的吧 這就是教育給我們了解的事