新聞連結: http://talk.ltn.com.tw/article/paper/1021192
來源: 自由時報-自由評論網
有鑑於板上參選文數量大增,
前些陣子仍在關注的
教官退出校園議題 稍嫌冷落。
讓我們來看看政大野火陣線前社長 怎麼說。
延伸閱讀
野火事件始末
新聞連結: http://www.storm.mg/article/84269
來源:風傳媒
Jerry。
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匿名
B3 我的用詞不太好,請見諒。 正確來說就是那些說要教官退出但又沒有任何替代方案或更好的解決辦法的人,不要到時候出了什麼事情才想起來當初自己的想法造就了什麼情況讓人看笑話。(被看笑話的是人,而不是事情
B4 您是指各種鍵盤戰士吧, 基本上我認為五年的時間, 足夠讓一個制度淘汰的同時, 相關的配套措施替代方案, 也會因應出現, 再者鍵盤勇士從來就不是, 我想說服的對象, 雖然這種人這種現象普遍存在, 但致力於改革者大有人在, 稱之為現況,實為不妥。 本新聞中有提到另一篇文章, 建議您有興趣的話可以自行參閱, 文中並非如您所言一昧謾罵。 Jerry。
B4 教官在高中只是取代了學務的工作 雖然我們學校的教官跟學生感情也都很好 不過我覺得可以用慢慢退休來汰換
B8 每個學校的情況都不一樣, 再者取代後的利弊 及工作內容是否能以 學務兩字代表都有待商榷, 以及是否真的擁有各項工作的專業, 都是值得探討的。 我並不覺得感情好可以代表什麼, 但就我接觸到的資訊是有採用您, 所謂這種退休後汰換的機制, 提供您參考。 Jerry。
我認為教官退出校園是一個 不被現實允許的理想 它本身沒有急迫性 但確有必須性 教官的由來 本身和早期的黨國體制有關 用來監視台灣學生的思想 是獨裁治國的遺毒 但我們也不能否認 教官的工作內容比起早期 已經有很大的轉型 我認為採取慢慢汰換 最終完成目標 會是最好的方法 謎之音:現在不是很缺軍人嗎?讓這些優秀的軍事人才回歸國軍,總比在教官室喝茶聊天有益吧!XD
B10 可以請問以下哪里不被現實允許嘛, 部分反對不代表全部反對, 這法案難得已經沒有鮮明顏色之分, 還是想請問不被允許的點在哪。 至於急迫性,有空讀讀我上篇文, 公民素養不足及權威服從此類怪現象 實有急需改變之餘地。 再者,很感謝您 再次重複了顯而易見的事實。 轉型是必然的,平均月薪六萬九 總是要低調點,配合一下大環境。 然而對我而言,學校終究是教學場所 與軍人文化格格不入,早日退出, 實為良方。 至於這些教官們是否為所謂 優秀軍事人才 我抱持懷疑的態度。 Jerry。
Jerry 因為是民主國家,當然要尊重部分意見。 我所謂不被現實允許,便是基於民主的尊重持反對意見的人們。 我想很多事情一定都是有好有壞,只是哪個部分大罷了。 至於會認為沒有急迫性,你不能否認在如此長期的教官體制下。 教官在校園的形象定位已經相當明確,若急迫的汰換全體教官, 換來尚未實施經驗的其他體制, 會引發更多的爭議和問題。 因此我認為現在教育部的方式非常聰明, 採漸進退出的方式, 給替補的輔導老師和校安體制緩衝的時間。 最終讓他們完全淘汰教官,達成目標。 至於教官是否為優秀軍事人才,我想是肯定的。 要考上教官除了需要具備相當的軍階, 還要經過甄試, 且在教官名額不多的情況下, 你不能否認他們身經百戰啊。 謎之音:Jerry你很有想法,跟你切磋很快樂喔:) 嵐泉
教官是軍人而不是老師 沒有存在於校園的必要 至於國防課的部分 我是希望廢掉啦 但基本上還是要讓退役教官轉型成國防專科老師 (不得有軍職 至於安全的部分 不是有警衛、保全 而聘一個教官的錢 能夠請好幾個警衛、保全 而學生的部分 就交由生輔組與輔導室
我們國中沒教官 牆也很好爬 後門沒有警衛 在學三年也沒聽說什麼校安問題 教官職責幾乎是生輔組老師包辦 上高中後教官除了軍訓課一小時 也沒什麼專業必須被雇用 軍國主義早就被人民打垮了 這種校園威權象徵也不用存在 退出當然有其必要性 私心下也是很不想看到教官 學校那種愛刁人的教官都欺善怕惡唉
B16 整件事情就是從身份開始 職稱改變跟換湯不換藥的差別何在? 試問你改了名, 價值觀想法等等會改變嗎? 工作內容本來就是該存在的 謝謝提出本為事實來舉證的你 Jerry。