打完之後發現這個名稱有些中二(？
不管了，直接給文
①學測非彼小段考，觀念架構建立好
②三思而定才後買，莫要案頭前悔改
③網路老師僅參考，莫要把它奉圭寶
④排版詳解很重要，多本比較好周到
⑤試讀一章見優劣，弱點補強好講義
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下面這裡是各句的詳盡解釋喔🙆
首Po升學版，拜託鞭文小力點，死時望還有體面
①[通則]學測非彼小段考，觀念架構建立好
👉解釋：學測的內容不是要教你詐，更不是要你拿放大鏡看德國馬克上面的年份(105學測XD)，學測的主旨在於考出學生對於此「概念」的熟悉度以及靈活度(類推原則)，常常會有人說歷屆學測都是換湯不換藥，實則都是同一概念。因此一本好的講義，不是補充了多少細節和知識箱，而是能夠帶你理解這個概念的「前因後果」和「相關架構」，大雜燴反而體會不出一個學科的真諦。
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②[選擇]三思而定才後買，莫要案頭前悔改
👉解釋：以下是一群人一起去書店買講義的對話實況
👨：「欸欸你看這本翰X魔力的表格超多的！」
👩：「可是那本學長說很爛欸，詳解錯一大堆」
👨：「但我們歷史老師都推這本啊，我就先拿了」
👲：「別說那麼多了，我們先來找地科啦，我自然快爆了…」
一群人，為了學測而去挑書固然是件好事，但當你身邊有一群人在七嘴八舌地討論時，你真的能定下心來找嗎？還是只是起瞎鬨著跟著買？一傅眾咻，雖有志而不得焉！
建議：買講義最好一個人或是兩個人去就好。
③[書單]網路老師僅參考，莫要把它奉圭寶
👉解釋：不管是在Meteor還是ptt，都有人熱心地提供自己的書單給和大眾分享，知識共享的精神是十分樂見的情況，但套用許多講義分享文的名言「我的蜜糖可能是你的毒藥」，不管如何，即使是你的老師推薦，都不應該抱有迷信神書的心態，親眼所見，客觀比較才能有所助益。
我的歷史老師(噓)就是活生生的例子，推了一本大雷書，嚇得我都ㄕ了，只能趕緊通知好友不要入坑
(後來，那本講義全班只有我和幾個人沒買，令人髮指的迷信威力)
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④[內容]排版詳解很重要，多本比較好周到
👉解釋：你買下了那本講義，如果沒有發生什麼意外(？，應該會一直跟你到學測結束，你怎能
不好好挑ㄋ？
排版因人喜好而選，有些人喜歡條列式，有些人喜歡表格式，這倒是沒有一定的通則，不過詳解倒是很重要不可否認，要是拿了一本詳解等於抄選項或是解析整個錯誤的的可就虧大ㄌ
另外有些講義內容很豐富，但是你有把握能夠在短短的幾個月內啃完嗎？根據自己想要在該科拿到的成績，也是很重要的一環
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⑤[吸收]試讀一章見優劣，弱點補強好講義
👉解釋：
挑講義到最後時常會有一個情境：兩難抉擇。
在A跟B之間徘徊，最好的檢驗辦法就是試讀一章你比較熟悉的單元，不管是一小節還是一大章，如果你發現某本講義你讀起來邏輯比較順，沒有太多的缺漏，能夠在短時間內幫你建立起一定架構的講義，那麼，那應該就是你的歸屬了
ʕ•ٹ•ʔ希望這篇文章對大家在挑講義時能夠有小小的幫助，如果喜歡了話還請不要吝嗇給個愛心，或許會有什麼神奇的下一篇介紹文出現喔(咦
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