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網路統整的~~~~~ 我用簡短和稍長的白話文歸納原由: 1.反正就是台大部分人認為該有的彙整功能但沒有,像是大家的英檢資料 2.PDF上傳本來就只是「一張紙」,系統能偵測到的其實也只是「數張紙」(如同以前上傳完後,系統整合的那一疊),並無法像學習歷程資料庫抓出來的一樣有對應的項目(比如當初多元表現上傳的就有項目可選),但是各家系統的確都有「完整的書審資料」。目前這個議題出現在暨南大學設計的系統,因為他們有彙整功能,同時似乎也只有台大遇到這問題,可能與其審查方式有關 以下兩則為網友提供的官方和半官方資料 一.唐俊華 剛才有兩位老師同時傳給我一則新聞,我來平衡報導。 1. 各大學自主選擇申請入學審查系統,主要是暨南大學系統與甄選會系統。聽說有的大學自行開發系統。 2. 中山大學使用甄選會開發的審查系統: (1) 若學生自行上傳PDF資料而不是用學習歷程檔案,審查者仍能看到完整的PDF檔。 (2) 無法針對單一項目彙整所有學生的相關資料。舉例來說,審查者若想看到學生的「社團表現」,必須就每一位學生的多元表現欄位點進去找,無法針對「社團表現」這個項目一次撈出所有學生的相關資料。 (3) 系統沒有加註警語「本項課程成果檔案係考生自行上傳至入學書審資料平台,其內容未經高中任課教師認證,檔案完成時間點亦不明」。 (4) 沒有明確加註「重考生」或「舊課綱學生」,但是:(a) 有欄位呈現畢業年度,審查者可自行判斷考生是否為應屆畢業;(b) 或者從修課紀錄判斷。 二.教育部 【教育部回應說明】 一、各大學審查備審資料時,得依審查需求分別選用學校自行開發、甄選會書審系統或暨大書審系統進行審查;目前所有系統,考生資料都會在評分介面被審查委員看到,並不會因為不同的系統功能而有所缺漏,無論考生是選擇從學習歷程檔案勾選上傳,或是自行上傳PDF檔都是如此。 二、有關台大張院長所提到的系統介面,是暨大書審系統依據各系審查委員的不同需求,所提供的各類服務功能,如合併PDF檔、彙整表、分項資料報表等等,係協助大學教授於審查過程中,加以註記、檢核,協助教授審查每份備審資料時予以輔助,提升評分一致性;此服務介面並無評分功能,各大學審查委員仍須透過書審系統所呈現的每一份備審資料,詳加評閱後予以評比。 三、各大學自108年起在各個書審系統建置階段,已陸續進行系統操作演練且提供系統功能回饋意見;本部今日亦與相關大學招生單位確認,目前大學學系刻正進行資料審查階段,並沒有張院長所擔憂的考生資料未能呈現評分疑慮。 據了解~台大張院長今年並沒有參與台大招生審查,且各書審系統從開發初期迄今,也從未參與過系統功能了解、系統回饋意見、系統模擬演練 相關資訊,提供給各位師長們參考!!


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Re: #分享 教育部專員的回應

網路統整的~~~~~ 我用簡短和稍長的白話文歸納原由: 1.反正就是台大部分人認為該有的彙整功能但沒有,像是大家的英檢資料 2.PDF上傳本來就只是「一張紙」,系統能偵測到的其實也只是「數張紙」(如同以前上傳完後,系統整合的那一疊),並無法像學習歷程資料庫抓出來的一樣有對應的項目(比如當初多元表現上傳的就有項目可選),但是各家系統的確都有「完整的書審資料」。目前這個議題出現在暨南大學設計的系統,因為他們有彙整功能,同時似乎也只有台大遇到這問題,可能與其審查方式有關 以下兩則為網友提供的官方和半官方資料 一.唐俊華 剛才有兩位老師同時傳給我一則新聞,我來平衡報導。 1. 各大學自主選擇申請入學審查系統,主要是暨南大學系統與甄選會系統。聽說有的大學自行開發系統。 2. 中山大學使用甄選會開發的審查系統: (1) 若學生自行上傳PDF資料而不是用學習歷程檔案,審查者仍能看到完整的PDF檔。 (2) 無法針對單一項目彙整所有學生的相關資料。舉例來說,審查者若想看到學生的「社團表現」,必須就每一位學生的多元表現欄位點進去找,無法針對「社團表現」這個項目一次撈出所有學生的相關資料。 (3) 系統沒有加註警語「本項課程成果檔案係考生自行上傳至入學書審資料平台,其內容未經高中任課教師認證,檔案完成時間點亦不明」。 (4) 沒有明確加註「重考生」或「舊課綱學生」,但是:(a) 有欄位呈現畢業年度,審查者可自行判斷考生是否為應屆畢業;(b) 或者從修課紀錄判斷。 二.教育部 【教育部回應說明】 一、各大學審查備審資料時,得依審查需求分別選用學校自行開發、甄選會書審系統或暨大書審系統進行審查;目前所有系統,考生資料都會在評分介面被審查委員看到,並不會因為不同的系統功能而有所缺漏,無論考生是選擇從學習歷程檔案勾選上傳,或是自行上傳PDF檔都是如此。 二、有關台大張院長所提到的系統介面,是暨大書審系統依據各系審查委員的不同需求,所提供的各類服務功能,如合併PDF檔、彙整表、分項資料報表等等,係協助大學教授於審查過程中,加以註記、檢核,協助教授審查每份備審資料時予以輔助,提升評分一致性;此服務介面並無評分功能,各大學審查委員仍須透過書審系統所呈現的每一份備審資料,詳加評閱後予以評比。 三、各大學自108年起在各個書審系統建置階段,已陸續進行系統操作演練且提供系統功能回饋意見;本部今日亦與相關大學招生單位確認,目前大學學系刻正進行資料審查階段,並沒有張院長所擔憂的考生資料未能呈現評分疑慮。 據了解~台大張院長今年並沒有參與台大招生審查,且各書審系統從開發初期迄今,也從未參與過系統功能了解、系統回饋意見、系統模擬演練 相關資訊,提供給各位師長們參考!!

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