#分享普高學測國文準備 | 課業板

大家好我是信條，今天來跟大家分享學測國文的準備方法。有部分內容，來自我之前的文章，有興趣的話，歡迎參考看看喔~ 先報上分數一模14 二模14 三模15 108學測14(91.6+31......) 國寫是我一生的痛，看官忽略過去即可..... 本文內容 1.國文命題方向轉變 2.我複習了什麼 3.古文30+搶救實用性? 4.只刷閱讀好嗎 5.作題+準備的小技巧 6.怎麼挑選題本 ps.本文不談國寫，只有一個原則，寫一篇作文，勝過讀10篇範文(當然還是多參考啦)，如果老師願意幫忙改的話最好，請記得好好感謝老師。希望大家多看也要多寫一.命題方向轉變自從107國文開始，作文與選擇分開，題數也上升到42題，更重要的，古文和國學常識這類非黑即白，只有會或不會的題目，開始下降，而取而代之的，是各種出題老師的心血(創意?) 1.字數越來越多 2.把國學包裝成遊戲或是融入生活題材... 3.吃閱讀理解的能力其實這樣好不好，因人而異，如果你平常就有閱讀習慣，字數變多反而變成你的優勢，因為現在的國文題其實很需要耐心，有耐心基本上都有機會把分數拉上來! (其實我建議，就算你現在在準備學測，還是每天抽一點時間出來看看課外書比較好) 二.我複習了甚麼最一開始，我從高一的古文開始複習，還有跟該篇古文相關的國學常識，因為模擬考常常考。你可能會想，模擬考常常考，可是學測又不多考，我要考的是學測唉!!!!!!!! 這有三個原因 1.古文跟國學背了就是你的大家想想看，今天我給你兩個選項寫100本閱讀寫100本國學哪一個你有把握最後會全對? 肯定是後者吧，古文跟國學最重要的點，就在它們是有限的內容，只要記起來就會寫對。閱讀假如大家分數都差不多，你想要再脫穎而出，差的就是這些國學了。 2.模擬考假設今天要有信心，最直接的方法是甚麼? 很簡單，把分數拉高嘛~ 你多準備一些國學，也許你就多比別人高一些分數，而當別人考完試在靠北題目，你就自己在旁邊爽xd。學測除了現實實力，也同時是一場心理戰! 3.幫助你處理文言文閱讀因為國學常識也包含字義跟作者等等，如果你考試遇到不懂的文言文，你可以從作者去猜文章的內容跟風格，還有讀懂關鍵字ex.與.見.會.相.之...... 我覺得複習國學有一個要點先求廣，有餘力再求精。先從大架構下手，再找出細節，我以明代古文流變舉例。(刪減自維基) 復古派：前後七子主張「文必秦漢，詩必盛唐」唐宋派：反對前後七子「文必秦漢」，代表人物有茅坤、王慎中、唐順之、歸有光等。王慎中、唐順之、歸有光並稱「嘉靖三大家」；其中茅坤編有《唐宋八大家文鈔》。公安派：代表人物是公安三袁，主張「獨抒性靈，不拘格套」，重視戲曲小說竟陵派：代表人物有鍾惺、譚元春，繼承公安派「獨抒性靈」的理論，但提倡「幽深估俏」張岱:晚明小品文集大成。這些幾乎就是大概的內容了，當然要補充肯定還有很多，但我希望大家準備的時候，以主題為軸心，再去抓重點，這就像是畫心智圖一樣，你一定是從中間的主題，開始延伸副標題，最後才是細節，能連晦澀的細節都記起來非常好，但請不要只記得晦澀的細節>< 三.古文30+搶救實用性? 107 108學測結束以後，網路上各類謾罵聲不斷，各種30無用論，搶救無用論甚囂塵上，實在令人不勝唏噓，不過這就是時代變化的過程，那這兩本書的意義究竟何在呢? 1.古文30 不要死背-->活用現在文章多是考比較題，與其死記，不如試著理解其實才是最重要的，不是想著每一句死記硬翻，------------------------>這不流行了而是了解作者寫作的脈絡跟背景。就好比看英文閱讀，不是一個字一個字翻譯，而是一句一句，一段一段去了解一樣。 2.注音解釋每年至少都有1-2題的國字注音解釋，準備1本冊子，把自己錯過的都整理起來，如果考試有出到就是你的啦! ---------->不過我不建議花時間把搶救全背下來...... 而且考試時一打開考卷，第一題就會寫，其實會讓人信心大增! 許多老師會告訴你這個是基本題，意義上來說，就是讓你有容錯率，去對抗後面的閱讀理解這種難度浮動性高的題目用的。 ## 最後我想說，為什麼老師要上古文三十，其實古文三十許多都是精華， -------->(還有它們多半比較好懂，如果有機會可以去翻翻三民上三十，是為了給學生對古文的基本功，古文系列，你會明白什麼才是所謂文學的奧義。) 從基本文章中切入對古文的初步認識，比方說字句,修飾,風格,甚至看文章的方法，這都不是直接發一本閱讀給你寫可以取代的。二.搶救國文大作戰這本應該是全國普及率最高的參考書吧但隨著近年來題型變化，搶救的投資報酬率也常常被質疑，我個人認為，整本細讀，真的蠻不值得的，甚至我們老師，都不建議我們整本讀完，我認為搶救有三個使用時機 1.當課本寫的不夠的時候比方說，當課本提到歸有光->唐宋派然後你不知道唐宋派是什麼，這時後你就可以打開搶救，把唐宋派甚至古文流變整個複習一次。 2.當作到考卷題目不會的時候比方說，考卷考你史書，你發現你都忘光了，那這時候就可以拿出來把相關史書複習一次。 3.當你作很多題目過後當你作了很多題目，你會發現有某些題目，每次都錯，也從來沒弄懂，比方說每次都忘記"君子"有什麼解釋每次都搞錯明清小說分類每次都搞混昭明文選跟文心雕龍每次都忘記駢文不用押韻找一段完整的時間，也許一小時一下午，把它們都看明白，那時你就知道，自己該要搶救的哪個部份了。四.只刷閱讀好嗎? 先說我的結論，不好。就如同我前面提到的，為什麼老師要上古文30買搶救，就是因為那裏面包含了基本功，所以我還是建議大家不要把那兩本書丟棄，閱讀可以多寫，但不要只寫閱讀。但有一種狀況，可以狂刷閱讀，就是你國文真的很不好，你想要短期提升或者只是要維持普通成績的人 -->閱讀見效比國學快 -->閱讀分數占比高寫閱讀告訴我們的事:解題用的語感，是可以練習出來的。另外提供一個可以試試看的練習讀文言文技巧 -->當你寫完文言閱讀，對完答案，先"只要掃過中文解釋"，對全文有概略印象就好!!! 然後翻回去題目，開始猜不會的地方意思是甚麼，多練習幾次，重點是先想過，有的人看不懂古文，問題就在沒有參照點去思考。五.作題+準備的技巧 1.整理一本小冊子，紀錄不會的項目，用零碎時間複習。 2.多接觸可以保持語感 3.考試要善用刪去法，越長的題目越容易使用。 4.除非是延伸思考的題目，不然不要亂腦補。 5.(個人習慣)多選確定錯誤的刪掉，剩下就全選/或是只選自己確定的六.挑選題本的方法有2點最為重要 1.詳解要寫的你能看懂，或至少要詳細點讓你能拿去問老師 2.不要選題幹都只有1句話的那種，萬年複印的老題目。大概這樣，祝福大家考試順利囉，我是信條~