今天在加強班上國文課時
Q在狂飆明天可能會檢查的理化作業
：欸介質改變的話哪個因素不會被改變
我：頻率啊
我：你想想 你在空氣中用吉他彈了一個Do 那他跑到水裡會變Mi嗎
：可是我不會在水裡彈吉他啊 會壞掉欸
我：舉例一下嘛 有學音樂的就懂了啊(牽扯
喔我大概學了六年鋼琴+社團一大堆有的沒的樂器
國中小一半的社團都是音樂類
Q好像也學過一陣子鋼琴和烏克麗麗之類的
過了幾分鐘
我：欸我想到另一個例子 如果你用手機播放一段音頻 那把手機丟到水裡他會升調嗎
：會沒聲音 因為妳的手機會壞掉
我：丟到防水袋再丟到水裡勒
：我剛才想到一個例子但是好像怪怪的
我：蛤
：在水中吹直笛的話
我：吹不出聲音好嗎wwwwwwww
我：你要不要乾脆用直笛喝那杯飲料(模考A的老師有請飲料
：那樣吸不起來 因為有很多洞就跑出去了
我：而且珍珠會卡在上面那邊
emm這部分我個人是覺得滿好笑的
但可能我個人笑點詭異
然後關於之前課輔的日常也很久沒更新ㄌ
emm轉變的有點大可能來不及講
想知道之前發生過什麼的可以看看我之前的貼文
（追蹤基本上只要不是同校的就會同意ㄌㄚ
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