Re: #分享 英文閱讀與寫作一體成型 Part2

課業板 2018年8月5日 10:54

我對英文作文有固定格式這件事，頗有微詞。剛好又看到這篇 我就貼我之前幫某模聯寫的文章的其中兩段，主題是 Why shouldnt we alter historical mistake? 然後所選兩段是在分析拿破崙是不是過譽了。 John Holland Rose summarized in his biography of Napoléon Bonaparte that Napoléon did not suffer a conventional definition of “failure”. The major difference between Napoléon and the images of other military commanders and dictators such as Adolf Hitler and Joseph Stalin is that Napoléon won the battleground of ideas despite losing on the battlefield of war. When considering the achievement of Napoléon, he seldom receives criticism. People compare the First French Empire to the period that follows – the Bourbon Restoration: the former is more liberal, equal, honored; the latter is pathetically conservative, dictatorial and unfair whether in terms of rights of a plebian or equality between different aspects. Even in England, the victor, Duke Wellington, received much less accolade than Napoléon. How does psychology explain such a phenomenon? According to a research conducted by Professor Thomas Gilovich of Cornell University in 2002, people tend to treat the “positive thoughts” derived from their expectation as “the truth”. This is known as “Wishful Thinking Bias”. Applying this theory to the example of Napoléon mentioned earlier, we are more easily moved by positive results and persuading points, therefore, the words of “Napoléon is the father of liberty in Europe” took root in our minds. We think about how Napoléon could have spread the spirit of liberty to all of Europe and engineered a movement as far-east Russia, if they had not lured Napoléon successfully. We pity his failure instead of being relieved by his defeat. Nevertheless, we seldom consider why these policies were originally tossed out. We ignore the fact that the majority of the articles in the Code Civil des Français had been explored in the era of Directoire Exécutif, not to mention Napoléon personally removed some content in order to smoothen his regime. Yet people cannot accept that, therefore, they continue the dream of changing the history of tragic heroes through his or her rosy retrospection. 我一向是不喜歡把主題句寫在前面，而且我一個段落通常都不會只有一個重點，用中文國寫來說好了，我們在寫國寫時，不可能只需要四句話就可以涵蓋整篇重點，所以寫英文的時候，我也會有段落經營。 只是我的分數都很低，不論寫學測，托福，英檢, ACT, SAT皆然，常常只能拿相當PR85的分數。 有一陣子，我覺得這是因為遵從這個規則的人不懂英文文學，而只會英文，因為當我在寫西班牙文作文的時候： Mi familia Mi familia tiene tres personas. Mi padre tiene cincuenta años y es un medico. Mi madre es una aborgada y puede cocinar buen. Yo soy un estudiante y quiero entrar el colegio más bueno en la isla. Mi familia es una familia alegre. 我的家庭有三個人。我爸爸五十歲，是個醫生，我媽媽是個律師，而且煮的一手好菜。我是個學生而且希望進入島上最好的學校。我的家庭真的是個快樂家庭。 就是做這種把主題句提前的事，然後後面細節其實可有可無，湊字數。 我不太了解為什麼一定要遵照這個格式才能得高分，有的時候我偶爾也能拿17,8分，看題目而定，但，難道寫英文作文的時候，真的只要有正確文法就好，而不用有文學性嗎？ 我理想中的英作，應該要有韻律感跟正確的情境，例如，你可以寫 improve our life, 你就不要寫 ameliorate our condition。用難字，為什麼會加分呢？我不太能苟同。通順達意，應該只能拿15分而已，舉例而言，國寫，難道你都沒拼錯字就可以拿25嗎？不是吧。應該是令讀者看的舒服，經驗，體驗得到美，才能拿高分。   最後，上一則我自己寫的微小說，看你能不能看出我暗喻誰囉。