匿名
不小心打太多了，只好開一篇獨立回覆，打太久才發現有些部分已經有人在原文留言中提到了，在此就不對我原本打的回覆有所修改了。
身為一個高中生來說一下自己為什麼讀高中以及讀了之後的想法：
當初也是想讀高職，被家長說「你這種成績怎麼可能讓你去讀高職」，吵了快一年還是沒有結果，錢也不是我賺的，一堆同意書也要家長簽名所以只能乖乖讀高中。
後來讀著讀著也是覺得反正也沒希望去轉高職了，個人想法是讀高中的目的基本上就是為了之後進大學，高中與高職的差別就是學習方向的不同，就如同大學與科大主要的面向也有所不同。
現今學習的知識就是在各領域打下基礎，並為了在國三時性向仍然不明確，或是家長有其他想法的同學，有多一些時間體會一下自己對於各領域的擅長程度以及興趣多寡。(或是也有國中被塞進私校，沒有機會接觸職科相關知識，在國三時的選擇只剩下高中的同學。)
我對於高職生的想法：
能夠在國中甚至更早就發掘自身的興趣並熱愛，或是在當中有所擅長的人真的很令人敬佩，身邊也有不少國中時的同學選擇技職學校或是五專就讀。每次聽他們分享生活中的各種酸甜苦辣時也是覺得他們的生活非常耀眼。
不過大部分的高職生因為學習的面向與高中有所不同(尤其是文學類的部分)，在溝通時使用一些成語典故、文學譬喻時會發生換了幾種解釋方式仍然是難以取得共鳴的狀況。
對於此篇的想法：
不管最後走往何種方向，有想法以及能夠在當中找到樂趣的人依然那麼耀眼，無法接受或是被逼著選擇的人仍然是會感受到痛苦，大家都是在不同的領域中得出自己的心得，不擅長的部分可能仍然會變成死背。(高職裡面也不是只有技職科目，我相信不擅長的部分可能還是會淪為死背吧？)
其實整篇隱隱的有對於高中生更為不友善的感覺，最後一段以高中生的角度呼籲不要歧視高職生，卻並未如同一開始一樣提到不要歧視高中生，原po認為高職的好處的部分，使用到的語氣也是有些讓人覺得是在針對高中生。
以上，本人文筆不是很好，若是有不妥善的言論還請不吝賜教。
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