其實會關注到這個議題
主要是因為朋友最近要做小論文
<對歐美高中教育體制與台灣的差別>
藉推廣(?問卷的同時順便想看看大家的看法
問卷以及懶人包在最下方
麻煩各位大大幫忙幫忙填個問卷吧
首先來討論上學時長
https://i.imgur.com/m82ItkY.jpg
圖片取自google
就拿圖中西方強國德國 美國 英國來說吧
假設圖片的資料正確
那這些國家的上學時間整整少了我們三個小時
但我們有比他們更有競爭力嗎( ^^)?
有人會說啊不一樣啊人家地大物博資源一堆
鬼島除了在院子裡一堆行動水母其他什麼都沒有啊啊啊啊啊啊(#`皿´)(#`Д´)ノ
好 那我們看看當初的亞洲四小龍現在的時程
首先是香港
https://i.imgur.com/WwWY68Q.jpg
圖片取自網路截圖
7.5小時 放假好像也很多的樣子歐齁齁
不過聽說功課疊起來可以擋子彈(|||゚д゚)
麻暫時不討論這個
再來是新加坡
https://i.imgur.com/n6kfQhK.jpg
照片取自網路截圖
嗯 一樣是7個多小時 社團活動是什麼我不清楚
最後是韓國
圖片取自stopkiddinstudio
https://i.imgur.com/xKtpDGA.jpg
11個小時外加留校自修4.5個小時
聽說寒暑假也是到校 不過到下午五點而已喔(≧∇≦)/((小驕傲
比我們還慘...
然後...
https://i.imgur.com/Fh77pDg.jpg
我知道用人均GDP來評論教育體制不是很恰當
但我只是想表達台灣待加強
看了這些資料以後發現
不管上學時間多或少 不管資源豐富或缺乏
各個國家的教育似乎都有值得我們學習的地方
而我們最先改變的是上學時間
為增進師生互動機會,以利班級經營及生活教育進行,各校得於上午第一節開始上課以前,實施非學習節數之活動,其中屬全校集合之活動,每週以不超過二日為原則
((不專業翻譯:早自修不要給我超過兩天
(ー_ー)!!
還有第八節能由學生自行決定是否參加的部分
先不說真正執行的學校有幾所
但就我們學校來看
大部分班級留下來參加第八節的人數還是超過半數 為什麼呢??
個人覺得家長的觀念 學生的思維
社會的氛圍等等都是原因
如果只是單純的更改上學時間而沒有相關的配套措施 大概就是畫虎不成反類犬的概念(?
還是和滿清時期自強運動一樣的後果((??
____藍天藍,白雲白,天線寶寶出來了
(#`皿´)ヽ(`Д´)ノ(`д´)(`へ´≠)(*`^´)=3
(☄ฺ◣д◢)☄ฺ(/‵Д′)/~ ╧╧
沒...沒事 我只是懶人包的分隔線
總之 我想看看大家對目前台灣教育體制的看法
還有台灣與其他國家的學習內容的不同
以及不同地區學生們對學習不同的觀念.想法等
反正對教育有什麼要eo4ㄍㄧㄠ的都來留言吧
我會很感激的(T▽T)
啊對還有問卷
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfvxyqIXu1EUcR2h7Bg0-M-HtA_Bn0msl4oRewG7z7-fB3e4g/viewform
拜託各位了
-In
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匿名
韓國也很久 壓力比台灣更大 我有韓國的朋友 但是他申請在家自學 我覺得很不錯 而且不只學課業上的東西 他也考電腦證照之類的
匿名
留第八節的原因明明就是因為老師會上進度.... 沒跟到的也是可以自己念,只是如果有筆記,自己找別人抄,看不懂又要到處問,不如留下來聽完抄完再走...
匿名
我個人認為減少上課時間並不會讓台灣學生更有競爭力 只討論上學時間對教育制度的影響 是把整個議題平面化了 還有 上面那些國家的上課時數 是整個國家的數據去平均值的結果 但他們競爭壓力大的學校(如貴族學校)上課時數並不會比我們少 只是台灣。。。真的地小人多 資源少 只得每個學校每位學生都選擇升學這條路 競爭壓力大的情況下才有了現在的升學制度 才會造成整體上課時數長的現象 我只是給個看法哈哈 我對於教育制度其實還有很多看法只是現在懶得打字(被揍
匿名
我也想過要打這類文章 可是要打的實在太多了好懶ㄡ哈哈哈 你很厲害很有耐心(。’▽’。) 我是B3
匿名
課綱也要改吧 要教的內容那麼多 時間減少的話根本上不完 學生大部分都不會自己唸 考試再來說老師沒教我不會
個人覺得現在的教學方式,是教會我們解決有範例或是有標準答案的內容,可是現在智慧經濟時代的來臨,我們這個網路世代面對的是不確定的未來,往後的問題沒有範本可以參考,我們必須自己去思考。
匿名
個人覺得現在教育都教些枝微末節的東西,學生背的要死,卻對大方向沒了解。 我問同學數學,大多就唸一串公式,我問他這啥公式、代表什麼、怎麼導。相信我,他講不出來。但他考試分數還是不低,這不管在哪科都這樣,知道要背什麼,可是不知道背了什麼。
B7 我覺得這跟老師比較有關係 我們學校的物理老師都唸完公式就叫我們背起來 而補習班的老師把物理講的超清楚的
匿名
淘汰食古不化的廢物老師 上課都用念的 最後到補習班 搞的我去學校都覺得浪費時間
匿名
個人覺得臺灣學生只是看到別的國家上課時數很少很爽而已(我週遭就有一些同學是這樣),但我覺得如果真的拿歐美制度套在臺灣上的話,我們只會花更多時間在補習班或回家休息打電動,應該不太可能花在什麼戶外活動課外學習之類的,而且東西方文化不同應該不能直接套用
各國上課時間不同 已熟悉的美國來說就好 他們即使上課時間才6.5小時 但放學後的時間,他們在培養自己的興趣 玩自己覺得好玩的或是學習新的事物 學校裡沒有的 反觀台灣呢? 上課時間就算高達了9.5小時 放學後呢? 回家縮在房裡玩遊戲玩手遊 每天覺得自己很沒用覺得我就只能這樣 書也不會讀,讀不下去不會讀什麼之類的 我個人是覺得你說的沒有錯 方針還有一些人的觀念要改 上學時間差異不大了 畢竟呢如果今天上課時間9小時如果培養的好一樣很好 如果上課僅僅5小時但不培養一樣很不知道自己要幹嘛啊 填鴨式真的害很多人 而且抹滅掉很多有創意的人 說真的台灣最不值錢的是創意 人家只會覺得你是怪人 因為你跟其他人不一樣
匿名
B8 我覺得這跟考試和教育內容也有關係,考試常考背的,有些老師就教考試考的、學生也背考試考的。 啊不過我們數學老師教的很認真😁,公式推導都慢慢推給我們看,但…你也看到我說的,很多人根本看不懂,只知道把最後那串最精簡的背起來就好。這樣子要談競爭力?我想考完試就忘了吧😂😂
匿名
推B3 第一句 其他字懶得看 我覺得台灣小孩晚點去學校 那就熬夜玩更久囉~ 反正8.才去嘛! 心態問題
我覺得歐美國家會強應該是他們開放 他不管你的國籍 學歷 只要你有能力 他就花大錢請你去他們公司 反觀台灣 只看學歷 而且人才受到的待遇還很差 難怪都投靠中國跟其他國家了
其實台灣的教育體制相比歐美各國來說最大問題點在於「如何有效讓學生學習能力」歐美的教育跟台灣有幾點不同的差異: 1.沒有黑板凳 在歐美沒有老師是至高無上的概念,在“亞洲教育”很喜歡把教師神化;在歐美師生平等 2.學習觀念 在歐美他們認為每個人都是獨一無二的,從國中開始他們就可以從興趣方面更專業的接受教育學習,在台灣可能也要到高中或大學才有機會 3.社會觀念 歐美→能力、經驗 亞洲教育→學歷、成績、書
匿名
有些人都會說台灣的學生放學只知道玩都不會自己找書看 但我們從小就是上學 放學後就被丟到安親班寫一大堆考卷評量 誰還會自己排時間學習 從小就開始培養我們寫題目的能力 而不是教我們如何解決問題 然後 要我們多元學習給我們社團時間 不過就是沾個皮毛而已 一學期根本上不到幾堂社課 從小健康課教到兩性之間 老師也都直接跳過 或是拿來上課 有些根本就不是健康老師來上課 再來是英文 國小幼稚園就開始偷跑 讓一些同學開始厭惡英文 導致他們上了國中高中根本不唸英文 輔導課 根本就是在上正課 該教的男女感情相處連提都沒提過 等真正出人命後再來靠北說現在的學生除了唸書之外什麼都不會 教改人員為了選票政績把台灣的教育亂亂搞 只會一味的亂套用別國的教育方式 自己的小孩早就送到外國唸書 之後再來怪台灣的學生都是廢物草莓族 也不想想到底是誰造成的
匿名
檢舉也沒什麼用吧 聽說我們學校有人去檢舉 結果完全沒有回應,還有寫信給校長的 好像連理都不理