#分享數學家教寫給指考生的一篇文章。 | 課業板

同學們好，我現在是數學系大三的學生，也是位家教老師，手上現在有七位家教學生，目前剛開始經營一個數學教學的 Instagram 帳號，有鑒於在大量的貼文中你不一定會看到我寫的文章，所以我想轉貼一篇我的文章到這裡給各位指考生，讓更多的學生看到。註：以下貼文和我原始文章略有差異，因為在這裡轉貼，我認為我該把比較主觀的言論，和一些商業內容拿掉，如果仍有違規，請站內或留言告知我，我會自刪文章。這是我唯一一次發給大家文章，未來可能不會特別再發文章在這裡，如果你學習數學有問題，可以在以下留言，老師會盡可能解答。 - 這幾年來，我總是倡導著很多和其他家教、補教，甚至學校老師不同的觀念，這些都沒有是非對錯，大家都有自己的論點，但以下我會用幾個原因讓你讓你改變你的學習方式。先說結論：已經準備好要指考的高三生，你該從現在開始在複習的時候就分批去做至少二十年的考古題，沒錯，就是現在。 - 一、考古題不是用來練習手感的很多學生總是認為正確的學習方式是在考前半年、一年的時候，努力地透過參考書和模擬考打底，等到考前一、兩個月的時候才開始做歷屆試題，極端一點的學生甚至考前幾週才開始，或是根本沒做完。如果你是高一、高二的同學，恭喜你，你還沒走上這條路。如果你是高三的同學，你自己回頭檢視看看，這樣的學習方法，讓你今年的學測數學考好了嗎？如果你是重考生，某些補習班教的那些鬼題目最後有考嗎？你學了一堆很神祕的「速解」卻不知道其運作的原因，在考場上你用的出來嗎？學測、數甲、數乙都不斷地重複過去考過的觀念和題目，很多出題手法也都類似，而模擬考和參考書上的很多題目其實都已經偏離主要命題重點，你花費了大把的時間，到底獲得了什麼？學習到了很多很炫的解題手法，然後呢？學測有考嗎？指考你還要重蹈覆轍嗎？已經準備好要指考的高三生，你該從現在開始在複習的時候就分批去做至少二十年的考古題，沒錯，就是現在。二、考古題的數量從來不是問題現在開始寫考古，你擔心把考古寫光嗎？數甲、數乙考古有快二十年，過去還有至少二三十年的聯考試題在網路上都有，學測83～110的題目還在課綱課綱內的題目你都會了嗎？蛤？你說你要考的是指考不是學測？那你快去看看我過去的貼文，一堆重點不論指考學測都愛出，只改數字的也有，你還在分指考和學測？只要是範圍內的你都該會！說句實話，每年教學測就用我彙整的 28 年學測分章節歷屆試題，教指考就用我彙整的數甲、數乙19年分章節歷屆試題，而到現在我一對一家教教了三十個左右的學生，真的能完整把每一題做完的學生不到五位，而真的能融會貫通所有觀念的只有兩位，你還在擔心現在開始寫未來會沒有題目寫？就算是過去二三十年歷屆做第二次，把每一題徹底弄懂都是可以的。三、考古題就是教授在洩題，你還不看嗎？現在很多同學都要準備個人申請吧，如果是你，你希望是面試官能和你聊聊他過去都問些什麼問題，還是外面的「升學專家」來告訴你「他們會問」的問題？考題趨勢就是那樣，最後出題的還是教授，為什麼你選擇去做一堆不是出題教授在出的題目？不是要大家都不做其他題目，你當然可以做參考書，但不代表你現在就該不去接觸歷屆試題。你應該現在就開始做歷屆試題，抓住這段時間以來的考題趨勢，搭配參考書一起複習。做了很多考古以後，你就知道誰是重點了，這時候在參考書中找到這種考題大重點加強複習，才是我認為最正確的學習方式。