哈嘍各位
考完試不知道要幹嘛
就想說來分享一下以前我在學期間
出現在我腦海的有關課業的小問題
今天發第一篇
來個簡單的
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大家在背半角公式的時候(圖中藍色處)
會注意到公式的右式是正負號
這時大家可能會想
喔!所以這跟平方根一樣
將半角化為一倍角要加上正負
意即可能有兩個解
例如4的平方根是正負2
而5的平方根是正負根號5
但這個想法是錯的
要理解這個概念
首先
要先跟大家講一下
在公式中出現的正負號
可能有種意思
第一種
算出來有兩個解
一個為正號一個為負號
第二種
有一解 且視情況 加正號或負號
在半角公式出現的正負號
為第二種情形
意思是
當左式為正 右式就要加正
當左式為負 右式就要加負
那第一種情況發生在什麼時候呢?
非常簡單而常見
就是一元二次方程式的公式解
一元二次方程式的公式解中的正負號
就是指有兩根
一根加正號 一根加負號
這樣有解到大家的疑惑嗎
歡迎下面討論🤗🤗
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我以為是看他是幾度 然後再畫座標判斷
回樓上,我也一直以為是這樣😂 不過樓主的意思應該是跟我們講的一樣吧(就是視情況判定
好好笑我剛剛看超久,但後來還是看懂了 根本邏輯王吧(⁎⁍̴̛ᴗ⁍̴̛⁎)
豪豪笑你也太可愛了8 國文我自己殼以! 欸是說我們直接在這裡聊了欸好好笑
好好笑不行,中一中的是不是都這麼幽默,你也太酷了吧
跨張我現在才看到😢好好笑我從你身上感覺得到幹話氣息(? 可是全校也太扯了吧😮