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#分享 國際學校你所不知道的事

衝著大家對國際學校的好奇心,決定打一篇文分享我在國際學校的經驗分享。雖然我已經畢業半年了,目前在歐洲的大學念理工科,不過也算是打一篇回憶錄,可以在未來我妹踏入 "DP Hell(IB學生都這麼說😂)" 時給她看~ 🌟有關申請大學相關事宜可以到我上一篇文看看或詢問,這邊就著重在分享國際學校的部分,連結在這邊👇: https://meteor.today/article/H0PH12 在分享之前,考慮到大家可能不太熟悉國際學校的體制,我幫大家整理了一下幾點可能會有的疑問: ❗️我念的是IB (International Baccalaureate) 體制,是源自於歐洲的國際學校體系,跟俗稱的美國學校不一樣,美國學校為 AP(Advanced Placement)體系。DP(Diploma Program)是他的課程,轉換回台灣的學制就是:高二和高三;高一的話就還在 IB 的體制的 Middle Years Program (MYP)。 ❗️IBDP的課程是選課制的,針對未來想申請的科系來做選課(有些大學會規定必修科係),每一堂課分為 High Level (HL) 與 Standard Level (SL),HL 的課程內容會比 SL 還深入,課程時數也比 SL 還多。這邊有兩種情況: • Full Diploma: 需要選滿6堂課,HL、SL各三門。對於想要選4門 HL 加2門 SL,學校裡都會有一個 DP corordinator,他除了會跟每個學生面談選課事宜,也會評估你的能力是否容許這樣的選課方式。選課也有一定的規則,很多學生不想修 art 或 music 時會考慮 double science 或 double humanity 的方式來選滿6科。(我的話是選擇 double science • Course: 不用選滿6堂課,會有更多空堂時間,但最後拿到的是修課證明。 *********分隔線(以下正文)********* 在透過偶然 gap year 的機會到澳洲唸書後,我決定申請國外的大學。台灣教育制度當然有它好的地方,只是我覺得國外教育培養孩子找到自己的目標後自主去學習這塊做的比較完善,而不是死命去唸,這樣很容易丟失學習的興趣。然而,各有各的壓力,我也沒有因此覺得比唸台灣體制的學生輕鬆,我們有很多時間都花在書面報告與口頭報告上。 🌸 為什麼會選擇 IB? 1⃣️比較容易申請上國外學校,而且上大學後語言或教學方式適應問題也比較少。 2⃣️畢業後會有2張畢業證書,1張是台灣高中的,1張是 IB 的,所以我的學歷在台灣是被承認的。那對於沒有順利考過 DP 的學生,他還是可以畢業的,但拿的會是1張是台灣高中的畢業證書和 DP 修課證明。 3⃣️有些大學接受 IB 學生拿 DP 修過的科系來抵大學的學分。 4⃣️可以選課,把時間和精力著重在未來想申請科系上。 5⃣️如果在申請大學方面遇到問題時,學校都會有一位 Consouller,可以跟他約時間來諮詢。 6⃣️不用他國護照就可以入學。 🌸 我的選課方式: Physics HL Math HL English HL Economics SL Chemistry SL Chinese Language and Literature SL P.S. 數學 (HL)、自然相關的學科都會有一個選修單元(共有4個可以讓你挑),班上可以自行表決想上哪個單元。如果一半學生想選修 A 單元,一半想選修 B 單元,也是可行的。 • 心得: - 我覺得最難且最需要花時間與精力的科目為 Physics。Physics 難就是難在他教到了很多大學的內容,例如:Quantum physics,加上又是 HL,真的是一門很虐的課。而相對論和宇宙學等則是 Option 的部分,擇一即可。總之,除了要有很強的理解能力與統整能力,還要有一科非常熱愛物理的心😭。 - 對於 Math,除了要會算題目,也要會按計算機(人家是算到亂掉,我是按到亂掉😂)。Math 會難在 calculus 和 vector 那邊,觀念不難,但考的題目都蠻有水準的,所以那邊光看課本題目是不夠的。 Statistics and probability 這個單元也是大學的內容,要對計算機怎麼按非常熟悉。 - Chinese 和 English 的部分會有幾本規定的書要看,我覺得都不難,只是要反思書本背後的時代意義和寫作動機再加以闡述,是稍微有難度的。語文類非常非常重視反思這一部分,這部分確定了學生從讀完的書本中學習到了哪些知識。要背一些常用的語言技巧專業術語,不管在書面或口頭報告,甚至考試,都可以使用。 - Econ 因為是 SL,觀念和畫 market 的關係圖其實並不難。真正有挑戰性的地方是要在文章中找出觀念的應用和效果,運用 government、stack holder、consumer 不同面向分析其政策有效性。然後再給一些其他可行的政策建議。 - Chem 因為也是 SL,除了 Organic chem 那邊我真的花最多時間之外,觀念其實都不難。對於 Option的部分,我選的是 Bio chem,雖然我沒修過 Bio,但我覺得 Bio chem 真的比跟 Physics 較相關的 Material 還簡單,所以就選了。 🌸 報告與評分方式: 簡單來說,每一門科目都一定要做報告,但報告的個數、內容和性質就各不相同了。每一篇報告都有相應的字數或頁數限制,所以內容必須非常精華。每位學生有兩次的機會可以交報告,分為 draft 與 final。當交完 draft 後,指導老師會把報告內容改過一次然後告訴學生哪些部分要加強或刪減。然而改完draft後,老師就不能再過目學生的報告了,但還是可以問老師不確定的 idea 和句子。 ❗️Internal Assessment(IA): 成績為學校老師評分的書面報告。 ❗️Written Task(WT): 語文類的書面報告。 ❗️Individual Oral Commentary(IOC): 語文類的口頭評論,老師會問學生一些問題,學生必須以課程所學的來做回答,全程錄音。 - Physics:1個 IA。 - Math:1個 IA。 - English:2個 WT,1個IOC。 - Economics SL:3個 IA。 - Chemistry SL:1個 IA。 - Chinese Language and Literature SL:2個 WT,1個IOC。 每種報告都有它的 criteria (評分標準),這個標準是老師打分數的依據。所以在交出報告前一定要看一下評分標準的內容,有些比較好的指導老師會在改完 draft 時給學生一張打過勾的 criteria 表和評論,沒打勾的部分就是缺少的內容,學生很明確就知道要改哪些部分了。英文 IOC 的部分,老師會給學生抽一張圖要學生分析,這時候可以考慮這些要點:Audience/Purpose、 Content/Theme、Tone/Mood、Style、Structure。中文 IOC 的部分,老師會給學生抽一篇學生讀過的某篇文章的選段要學生分析。舉小說為例,這時候可以考慮這些要點:作者如何展示不同人物之间的關係、利用這樣的關係,作者傳達什麼情感給讀者、作者如何運用語言風格,結構特點,寫作技巧、達到了什麼樣的效果、鋪成矛盾高潮結尾是如合被運用的。 🌸 額外三門必修核心課程: Theory Of Knowledge (TOK): 知識理論課程基本上就是在反思我們是如何學習知識的,會需要寫1篇 TOK essay 和 做1個 TOK 的口頭報告。TOK essay 會有幾個規定命題讓學生自行選擇,TOK 的口頭報告的題目是自訂的。TOK 口頭報告探討的是: 真實生活情境和其延伸問題、 知識問題、 知識論點、 認識方法、知識領域、 反主張和其例子之間的關係,全程錄影。TOK essay 探討的是:參考兩個知識領域來討論某一說法的正確性。 Extended Essay (EE): 延伸論文雖然沒有頁數限制,但有字數限制,領域可以跟自己所學的學科無關。題目雖然可以自訂,但要有意義(我的解讀:簡單來說就是幫助世界就對了)!有一位專門的指導老師會成為學生的諮詢對象來幫助學生完成這份論文,但總諮詢時數不可以超過4個小時。在做完 EE 後,會有個 Viva Voce 的時間,全程錄影。指導老師會跟學生討論 EE 的內容來確定延伸論文是否為學生寫的。 ❗️TOK 和 EE 最後拿到的分數可以幫助學生加分,最高加3分,最低0分。如果 TOK 或 EE fail 的話,就等於 fail DP 了。 Creativity, Activity, Service(CAS): CAS 有7個 learning outcomes 分別為 - Strength & growth. - Challenge & skills. - Initiative & planning. - Working collaboratively with others. - Showing perseverance and commitment. - Global engagement. - Recognize and consider the ethics of choices and actions. 如果要通過 CAS,就必須參加可以反映出這些學習要點的社團和活動。為了讓學生能更參與到服務學習的活動,學校會讓學生自己安排 GET Week 的活動,學生可以在這個禮拜邊玩邊做服務學習。地點、飯店、服務地點、交通等,這些都要學生分工合作去擬定企劃書。最後會打一篇 CAS report,每個學習成果都必須須寫一篇反思陳述,主要說明在參與某個活動的過程中學生學習到了什麼和如何學習到的。每一位學生都會有一個 CAS advisor,通過每次的面談,他會確定學生在社團中都學習了些什麼,然後做紀錄。CAS advisor 是學生會不會通過 CAS 的關鍵。 ❗️CAS 雖然不能幫助學生加分,但如果 fail 的話,也等於 fail DP 了。 🌸 考試方法: 除了報告外,很重要的就是 DP Final Exam。考試分成 Paper 1 和 Paper 2,如果學生所選的科目有 Option,那就會再多考一份內容全是 Option 的 Paper 3。HL 和 SL 的考題和作答時間也不一樣。Paper 1 和 Paper 2 最大的差別是 Paper 1 比 Paper 2 作答時間還短,試卷內容也比 Paper 2 還短。 - 對於 Physics、Chemistry 來說,Paper 1 就是不能使用計算機的選擇題,只有 Paper 2 才能使用計算機。Paper 1 考的是手速和熟練度,時間壓力真的是百分之百,不誇張。Paper 2 和 Paper 3 就是題組題,會要學生寫下完整作答過程,也會要學生完整解釋某種現象的發生的原因。 - 對於 Math 來說,Paper 1、Paper 2、Paper 3 都是題組題。和前者一樣,Paper 1 不能使用計算機,只有 Paper 2 才能使用計算機。 - 對於 English 來說,Paper 1 有5篇文章會要學生閱讀,有點像考雅思一樣,必須回答文章後的題目。Paper 2 分為 Section A 和 Section B,Section A 會從 學生學習到的5大單元:Cultural diversity、Customs and traditions、Health、Leisure、Science and technology,來出題目。題目會指定學生用什麼 text type (文章樣式) 來寫一篇文章,內容必須符合題目。這時候可以再次考慮這些要點:Audience/Purpose、 Content/Theme、Tone/Mood、Style、Structure。Section B 的部分有點像 TOK,題目會給一個說法,會要學生用任何一種所學過的文章樣式給出自己的看法,討論其正確性。 - 對於 Economics 來說,Paper 1 分為 Section A(Microeconomics)和 Section B(Macroeconomics),各有兩題,學生可以在每個 Section 任意挑選一題來作答。Paper 2 為題組題,也分為 Section A 和 Section B。每個 Section 各有兩篇文章,學生可以在每個 Section 任意挑選一篇來作答。 - 對於 Chinese 來說,Paper 1 題目會有2篇文章,學生需要挑選一篇文章來分析,其實有點像用寫的 IOC,但題目為短篇散文非小說。 可以分為幾個段落敘述寫作目的、時代背景、受眾、情感、語言風格,結構特點,寫作技巧與他們的效果、總結和反思。Paper 2 會有6道題目要學生透過閱讀的兩本作品來做分析和對比。 🌸 如何準備考試: 要在考試上有好的表現,可實行的讀書計畫就非常重要,除了要安排唸書、考試、還要安排各種報告的進度。有些報告的繳交日期會壓在同一天,這要看每一位 DP corordinator 好不好心了,畢竟日期是他們排的😣。不同於台灣,從會考、學測、統測、指考都有一本又一本的重點整理和模擬試題,國際學校是沒有的(願意花錢的學生會跟學長姐買筆記,或網路上也會有賣其他學校學長姐的筆記),所以學生要自己做筆記這件事就非常重要了。對於練習試題,我們會去這個網站(對.....他常常被 IBO 官方封鎖,只要每次在大考前封鎖的時候全體學生就會崩潰):https://www.ibdocuments.com 這個網站集結了每一科每一屆的 May 和 November Exam。如果想要有更高的學習效率,可以請家教,我和我朋友都有請家教,畢竟這樣可以省下非常多時間。 🌸 考試如何怎麼評分: 大考得到的分數並不是最後 IB 拿到的分數,會分別以口頭報告、書面報告和最後大考的得分,按比例計算最後的總分。每一科的評分成績為1到7分,滿分7分。加總滿分為42,若再加上 TOK 和 EE 分數的加分後,45為最高分。總分低標需達24分才算通過 IBDP。另外,3門 SL 中最多只有1個2分的科目,3門 HL 中沒有1個得2分的科目,6門科中最多3門為3分或以下,HL 3門最低總分要達到12分,SL 3門最低總分要達到9分。 🌸 反思: 雖然我觀念都懂,但就是缺少了寫題目的經驗。IB 大考是考一個月的,連續的睡眠不足和沒按時吃飯讓我在考試當下時的身體狀況非常不好。所以有好的身體狀態真的很重要!!!然後 GET Week 真的很好玩,想跟朋友再去一次~~ 🌸 最後來賣個 GET Week 照: https://i.imgur.com/Kkj8qC3.jpg 動物收容所的小貓貓(體驗如何照顧奶貓): https://i.imgur.com/gki1qSV.jpg https://i.imgur.com/ahue0Ww.jpg https://i.imgur.com/RanMX9P.jpg *******************分隔線******************* 祝大家學業、考試順利,我的高中生活算是分享告一段落了,下一篇文章會開始分享歐洲的留學生活。


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匿名
B1

真好

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B2

推個知識好文 話說我現在這屆(class of 2021)開始是採用新的syllabus,有些東西好像有,但大方向應該是一樣的。 變化最大的大概就是數學分成Applications and interpretation 和Analysis and approaches兩個不同的,然後兩個各有HL&SL。

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B3

推個用心 然後貓貓好可愛😍😍😍

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衝著大家對國際學校的好奇心,決定打一篇文分享我在國際學校的經驗分享。雖然我已經畢業半年了,目前在歐洲的大學念理工科,不過也算是打一篇回憶錄,可以在未來我妹踏入 'DP Hell(IB學生都這麼說😂)' 時給她看~ 🌟有關申請大學相關事宜可以到我上一篇文看看或詢問,這邊就著重在分享國際學校的部分,連結在這邊👇: https://meteor.today/article/H0PH12 在分享之前,考慮到大家可能不太熟悉國際學校的體制,我幫大家整理了一下幾點可能會有的疑問: ❗️我念的是IB (International Baccalaureate) 體制,是源自於歐洲的國際學校體系,跟俗稱的美國學校不一樣,美國學校為 AP(Advanced Placement)體系。DP(Diploma Program)是他的課程,轉換回台灣的學制就是:高二和高三;高一的話就還在 IB 的體制的 Middle Years Program (MYP)。 ❗️IBDP的課程是選課制的,針對未來想申請的科系來做選課(有些大學會規定必修科係),每一堂課分為 High Level (HL) 與 Standard Level (SL),HL 的課程內容會比 SL 還深入,課程時數也比 SL 還多。這邊有兩種情況: • Full Diploma: 需要選滿6堂課,HL、SL各三門。對於想要選4門 HL 加2門 SL,學校裡都會有一個 DP corordinator,他除了會跟每個學生面談選課事宜,也會評估你的能力是否容許這樣的選課方式。選課也有一定的規則,很多學生不想修 art 或 music 時會考慮 double science 或 double humanity 的方式來選滿6科。(我的話是選擇 double science • Course: 不用選滿6堂課,會有更多空堂時間,但最後拿到的是修課證明。 *********分隔線(以下正文)********* 在透過偶然 gap year 的機會到澳洲唸書後,我決定申請國外的大學。台灣教育制度當然有它好的地方,只是我覺得國外教育培養孩子找到自己的目標後自主去學習這塊做的比較完善,而不是死命去唸,這樣很容易丟失學習的興趣。然而,各有各的壓力,我也沒有因此覺得比唸台灣體制的學生輕鬆,我們有很多時間都花在書面報告與口頭報告上。 🌸 為什麼會選擇 IB? 1⃣️比較容易申請上國外學校,而且上大學後語言或教學方式適應問題也比較少。 2⃣️畢業後會有2張畢業證書,1張是台灣高中的,1張是 IB 的,所以我的學歷在台灣是被承認的。那對於沒有順利考過 DP 的學生,他還是可以畢業的,但拿的會是1張是台灣高中的畢業證書和 DP 修課證明。 3⃣️有些大學接受 IB 學生拿 DP 修過的科系來抵大學的學分。 4⃣️可以選課,把時間和精力著重在未來想申請科系上。 5⃣️如果在申請大學方面遇到問題時,學校都會有一位 Consouller,可以跟他約時間來諮詢。 6⃣️不用他國護照就可以入學。 🌸 我的選課方式: Physics HL Math HL English HL Economics SL Chemistry SL Chinese Language and Literature SL P.S. 數學 (HL)、自然相關的學科都會有一個選修單元(共有4個可以讓你挑),班上可以自行表決想上哪個單元。如果一半學生想選修 A 單元,一半想選修 B 單元,也是可行的。 • 心得: - 我覺得最難且最需要花時間與精力的科目為 Physics。Physics 難就是難在他教到了很多大學的內容,例如:Quantum physics,加上又是 HL,真的是一門很虐的課。而相對論和宇宙學等則是 Option 的部分,擇一即可。總之,除了要有很強的理解能力與統整能力,還要有一科非常熱愛物理的心😭。 - 對於 Math,除了要會算題目,也要會按計算機(人家是算到亂掉,我是按到亂掉😂)。Math 會難在 calculus 和 vector 那邊,觀念不難,但考的題目都蠻有水準的,所以那邊光看課本題目是不夠的。 Statistics and probability 這個單元也是大學的內容,要對計算機怎麼按非常熟悉。 - Chinese 和 English 的部分會有幾本規定的書要看,我覺得都不難,只是要反思書本背後的時代意義和寫作動機再加以闡述,是稍微有難度的。語文類非常非常重視反思這一部分,這部分確定了學生從讀完的書本中學習到了哪些知識。要背一些常用的語言技巧專業術語,不管在書面或口頭報告,甚至考試,都可以使用。 - Econ 因為是 SL,觀念和畫 market 的關係圖其實並不難。真正有挑戰性的地方是要在文章中找出觀念的應用和效果,運用 government、stack holder、consumer 不同面向分析其政策有效性。然後再給一些其他可行的政策建議。 - Chem 因為也是 SL,除了 Organic chem 那邊我真的花最多時間之外,觀念其實都不難。對於 Option的部分,我選的是 Bio chem,雖然我沒修過 Bio,但我覺得 Bio chem 真的比跟 Physics 較相關的 Material 還簡單,所以就選了。 🌸 報告與評分方式: 簡單來說,每一門科目都一定要做報告,但報告的個數、內容和性質就各不相同了。每一篇報告都有相應的字數或頁數限制,所以內容必須非常精華。每位學生有兩次的機會可以交報告,分為 draft 與 final。當交完 draft 後,指導老師會把報告內容改過一次然後告訴學生哪些部分要加強或刪減。然而改完draft後,老師就不能再過目學生的報告了,但還是可以問老師不確定的 idea 和句子。 ❗️Internal Assessment(IA): 成績為學校老師評分的書面報告。 ❗️Written Task(WT): 語文類的書面報告。 ❗️Individual Oral Commentary(IOC): 語文類的口頭評論,老師會問學生一些問題,學生必須以課程所學的來做回答,全程錄音。 - Physics:1個 IA。 - Math:1個 IA。 - English:2個 WT,1個IOC。 - Economics SL:3個 IA。 - Chemistry SL:1個 IA。 - Chinese Language and Literature SL:2個 WT,1個IOC。 每種報告都有它的 criteria (評分標準),這個標準是老師打分數的依據。所以在交出報告前一定要看一下評分標準的內容,有些比較好的指導老師會在改完 draft 時給學生一張打過勾的 criteria 表和評論,沒打勾的部分就是缺少的內容,學生很明確就知道要改哪些部分了。英文 IOC 的部分,老師會給學生抽一張圖要學生分析,這時候可以考慮這些要點:Audience/Purpose、 Content/Theme、Tone/Mood、Style、Structure。中文 IOC 的部分,老師會給學生抽一篇學生讀過的某篇文章的選段要學生分析。舉小說為例,這時候可以考慮這些要點:作者如何展示不同人物之间的關係、利用這樣的關係,作者傳達什麼情感給讀者、作者如何運用語言風格,結構特點,寫作技巧、達到了什麼樣的效果、鋪成矛盾高潮結尾是如合被運用的。 🌸 額外三門必修核心課程: Theory Of Knowledge (TOK): 知識理論課程基本上就是在反思我們是如何學習知識的,會需要寫1篇 TOK essay 和 做1個 TOK 的口頭報告。TOK essay 會有幾個規定命題讓學生自行選擇,TOK 的口頭報告的題目是自訂的。TOK 口頭報告探討的是: 真實生活情境和其延伸問題、 知識問題、 知識論點、 認識方法、知識領域、 反主張和其例子之間的關係,全程錄影。TOK essay 探討的是:參考兩個知識領域來討論某一說法的正確性。 Extended Essay (EE): 延伸論文雖然沒有頁數限制,但有字數限制,領域可以跟自己所學的學科無關。題目雖然可以自訂,但要有意義(我的解讀:簡單來說就是幫助世界就對了)!有一位專門的指導老師會成為學生的諮詢對象來幫助學生完成這份論文,但總諮詢時數不可以超過4個小時。在做完 EE 後,會有個 Viva Voce 的時間,全程錄影。指導老師會跟學生討論 EE 的內容來確定延伸論文是否為學生寫的。 ❗️TOK 和 EE 最後拿到的分數可以幫助學生加分,最高加3分,最低0分。如果 TOK 或 EE fail 的話,就等於 fail DP 了。 Creativity, Activity, Service(CAS): CAS 有7個 learning outcomes 分別為 - Strength & growth. - Challenge & skills. - Initiative & planning. - Working collaboratively with others. - Showing perseverance and commitment. - Global engagement. - Recognize and consider the ethics of choices and actions. 如果要通過 CAS,就必須參加可以反映出這些學習要點的社團和活動。為了讓學生能更參與到服務學習的活動,學校會讓學生自己安排 GET Week 的活動,學生可以在這個禮拜邊玩邊做服務學習。地點、飯店、服務地點、交通等,這些都要學生分工合作去擬定企劃書。最後會打一篇 CAS report,每個學習成果都必須須寫一篇反思陳述,主要說明在參與某個活動的過程中學生學習到了什麼和如何學習到的。每一位學生都會有一個 CAS advisor,通過每次的面談,他會確定學生在社團中都學習了些什麼,然後做紀錄。CAS advisor 是學生會不會通過 CAS 的關鍵。 ❗️CAS 雖然不能幫助學生加分,但如果 fail 的話,也等於 fail DP 了。 🌸 考試方法: 除了報告外,很重要的就是 DP Final Exam。考試分成 Paper 1 和 Paper 2,如果學生所選的科目有 Option,那就會再多考一份內容全是 Option 的 Paper 3。HL 和 SL 的考題和作答時間也不一樣。Paper 1 和 Paper 2 最大的差別是 Paper 1 比 Paper 2 作答時間還短,試卷內容也比 Paper 2 還短。 - 對於 Physics、Chemistry 來說,Paper 1 就是不能使用計算機的選擇題,只有 Paper 2 才能使用計算機。Paper 1 考的是手速和熟練度,時間壓力真的是百分之百,不誇張。Paper 2 和 Paper 3 就是題組題,會要學生寫下完整作答過程,也會要學生完整解釋某種現象的發生的原因。 - 對於 Math 來說,Paper 1、Paper 2、Paper 3 都是題組題。和前者一樣,Paper 1 不能使用計算機,只有 Paper 2 才能使用計算機。 - 對於 English 來說,Paper 1 有5篇文章會要學生閱讀,有點像考雅思一樣,必須回答文章後的題目。Paper 2 分為 Section A 和 Section B,Section A 會從 學生學習到的5大單元:Cultural diversity、Customs and traditions、Health、Leisure、Science and technology,來出題目。題目會指定學生用什麼 text type (文章樣式) 來寫一篇文章,內容必須符合題目。這時候可以再次考慮這些要點:Audience/Purpose、 Content/Theme、Tone/Mood、Style、Structure。Section B 的部分有點像 TOK,題目會給一個說法,會要學生用任何一種所學過的文章樣式給出自己的看法,討論其正確性。 - 對於 Economics 來說,Paper 1 分為 Section A(Microeconomics)和 Section B(Macroeconomics),各有兩題,學生可以在每個 Section 任意挑選一題來作答。Paper 2 為題組題,也分為 Section A 和 Section B。每個 Section 各有兩篇文章,學生可以在每個 Section 任意挑選一篇來作答。 - 對於 Chinese 來說,Paper 1 題目會有2篇文章,學生需要挑選一篇文章來分析,其實有點像用寫的 IOC,但題目為短篇散文非小說。 可以分為幾個段落敘述寫作目的、時代背景、受眾、情感、語言風格,結構特點,寫作技巧與他們的效果、總結和反思。Paper 2 會有6道題目要學生透過閱讀的兩本作品來做分析和對比。 🌸 如何準備考試: 要在考試上有好的表現,可實行的讀書計畫就非常重要,除了要安排唸書、考試、還要安排各種報告的進度。有些報告的繳交日期會壓在同一天,這要看每一位 DP corordinator 好不好心了,畢竟日期是他們排的😣。不同於台灣,從會考、學測、統測、指考都有一本又一本的重點整理和模擬試題,國際學校是沒有的(願意花錢的學生會跟學長姐買筆記,或網路上也會有賣其他學校學長姐的筆記),所以學生要自己做筆記這件事就非常重要了。對於練習試題,我們會去這個網站(對.....他常常被 IBO 官方封鎖,只要每次在大考前封鎖的時候全體學生就會崩潰):https://www.ibdocuments.com 這個網站集結了每一科每一屆的 May 和 November Exam。如果想要有更高的學習效率,可以請家教,我和我朋友都有請家教,畢竟這樣可以省下非常多時間。 🌸 考試如何怎麼評分: 大考得到的分數並不是最後 IB 拿到的分數,會分別以口頭報告、書面報告和最後大考的得分,按比例計算最後的總分。每一科的評分成績為1到7分,滿分7分。加總滿分為42,若再加上 TOK 和 EE 分數的加分後,45為最高分。總分低標需達24分才算通過 IBDP。另外,3門 SL 中最多只有1個2分的科目,3門 HL 中沒有1個得2分的科目,6門科中最多3門為3分或以下,HL 3門最低總分要達到12分,SL 3門最低總分要達到9分。 🌸 反思: 雖然我觀念都懂,但就是缺少了寫題目的經驗。IB 大考是考一個月的,連續的睡眠不足和沒按時吃飯讓我在考試當下時的身體狀況非常不好。所以有好的身體狀態真的很重要!!!然後 GET Week 真的很好玩,想跟朋友再去一次~~ 🌸 最後來賣個 GET Week 照: https://i.imgur.com/Kkj8qC3.jpg 動物收容所的小貓貓(體驗如何照顧奶貓): https://i.imgur.com/gki1qSV.jpg https://i.imgur.com/ahue0Ww.jpg https://i.imgur.com/RanMX9P.jpg *******************分隔線******************* 祝大家學業、考試順利,我的高中生活算是分享告一段落了,下一篇文章會開始分享歐洲的留學生活。

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