#詢問 該支持提告嗎?

頭板 2022年4月7日 12:28

我的夢很長 但必須要完整才能不讓各位產生誤會 先講這是夢喔 我還把夢裡的日期列出來了 _____________________________ 3/14我們班的國文課 3問8 8的airpods(以下簡稱耳機)的殼長什麼樣 於是3跟8給對方看自己的耳機(耳機都拿在自己手上) 然後8就把耳機放回書包隱密處 所以3就有看到8放在哪裡 35坐在8後方所以他也有看到 .................. 3/14中午午休 3 8跟另一個女生去九導做畢冊 3說他想睡覺所以先回教室 .................. 3/14晚上 8發現耳機不見 ................. 3/31 一個女生跟3借耳機 因此8聽到了3的耳機所在地(3的手提袋前面暗袋 ................ 4/1童軍課(早上 8跟我說他午休打算跟27去偷偷確認3的耳機是不是她(8)的 btw 4/1午休以前我都跟8處於距離狀態 所以我不知道她為什麼不怕我跟3說 但我沒說 後來也忘記了 ................ 4/1午休 3去國樂團不在教室 我原本睡不著在玩數獨 結果突然聽到哭聲看到是8在哭才想起來可能跟她童軍課跟我說的事有關 所以我去後陽台(8去後陽台哭)安慰8 我問8:怎麼了? 8:那個耳機...是我的(大哭) 我:那耳機咧?(跟27說)把耳機拿過來 27才跑去拿來(代表8在確認完後又放回袋子 我:你現在有兩個選擇        1.把耳機放回去 假裝沒看到 繼續當好朋友        2.現在拿去給老師 但就會跟她(3)決裂 8:我要第2個... 我:好那我們現在拿去因為她現在不在 然後我跟8就去找了導師 並暫時將耳機交給導師保管 btw 8會確定耳機是她的是因為8有留著耳機的包裝盒她把上面的序號抄下來 當場比對過後發現一模一樣 .................. 4/1國文課(午休後 3在拿護手霜時發現她的耳機不見了 一直說:我們班有耳機小偷xN ................. 4/1視藝課 因為可以不用在位子上(到視藝教室分組坐 3跟幾乎全班的人開始推理 以下為她的推論 「8把3的耳機拿走再跟老師告狀栽贓3偷8耳機 把3耳機拿走是為了讓3不能證明耳機是她自己的 所以現在3的耳機在27那裡」 ................ 跟老師交涉過後 老師決定等4天連假過後再來處理 連假期間有跟8的媽媽通過電話 老師這邊選擇相信8 ............... 4/1視藝課過後 推論演變出兩種說法 第2種是 「8的耳機之前根本沒有不見 8是為了偷3的耳機事先計畫好 等今天把自己的耳機裝到3的殼裡調包 再拿去跟老師告狀 就可以順理成章栽贓3 所以現在2個耳機都在8或27那裡」 ............... 4/1晚上 3發了一篇摯友限動 內容是3的推測和各種翻舊帳罵8 ............... 4/6 老師找3過去 3試圖連上在老師那裡的耳機 但連不上所以3採用了第2種說法讓8無法用序號來證明 ............... 4/7早自習 老師跟全班解釋事實 也叫大家不要再討論、發酵這件事 但全班還是大部分人相信3 .............. 4/7下午 老師找了雙方家長來談話 內容目前不得而知 後來又找了3跟8到學務處跟生教(教官)對峙 結束後我去問8在學務處發生了什麼 8說生教一直糾結在網路霸凌(指3發限動的事 而且3也一直把話題帶往網路霸凌的部分 8有試圖把話題拉回耳機 8問:所以為什麼我的耳機會在你(3)那 3不回答 8問:那你沒有想拿回耳機喔 3說:我在意的不是耳機也不是錢 是友誼! 友誼! 我夢到生教還說:這件事不要追根究柢不然撕破臉很難看 大家以後還要當好朋友 未來還很長bla bla bla 最後還叫他們互相道歉然後就說道歉完就沒事了 我就傻眼了 不但沒有提到耳機事件 還想息事寧人 我們老師回來教室是跟我們說可以告上少年法院什麼的 但她一直跟生教一起偏題(不要網路霸凌什麼的 ................. 我自己是不太希望真的提告 因為我擔心我會被當成證人傳喚什麼的 而且我有在ig私聊套3跟另一個支持3的女生話然後全部截圖給8 8有列印重要的下來 但我的ig是偷創的我怕因為這樣被我媽知道 3的態度就是到現在還是不承認 都已經連絡家長並且請生教處理了 不訴諸法律途徑感覺她還是會不承認 我自己是對生教這部分最無法理解 因為這根本就是雞同鴨講 然後我是完全沒有幫忙講話的餘地 (因為8在對峙過程中一直很害怕 所以不敢直接說重點不是要說耳機嗎 只敢試圖用暗示拉回來 那我媽是叫我不要參與這件事 但是這樣坐視不管當沉默的加害者真的好嗎? 既然知道事情原委還不有所行動真的好嗎? 後來夢就醒了 想問問大家怎麼看 該提告嗎?還是有更好的解決辦法?