匿名
1.用英文做簡報,然後全程都拿著筆記本看中文,沒有一刻是看著台下同學的
2.當報告的主題是解釋專有名詞,放了一堆原理之後,再質疑老師是看不懂英文才覺得他們的報告內容有問題,還不知道為什麼自己會被要求解釋原理
3.嗆老師只是一個高中物理老師,但捧另一個高中物理老師跟大學教授
跟作文一樣,題目是老師訂的,你寫出來的內容跟題目完全不符合,居然說老師訂錯題目
邏輯鬼才ㄟ我好佩服你們的邏輯!
你可能有興趣的文章...
全部留言
留言已被刪
本留言就像流星一樣,一閃即逝。
留言已被刪
本留言就像流星一樣,一閃即逝。