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#分享 📚 化學試題分享-05/03 📚
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各位好!我們是由大學生組成的小教學團隊~ 今天想跟大家分享的是108課綱第1年的統測試題,雖然常常有人會戰高中、高職,但只要做好自己該做的本分,大家都是最棒的哦!👍 這邊的題目是以111學年度統測化工群專業科目(二),化工群的專業科目有普通化學、分析化學等,在高中的基礎化學、選修化學有連結上!所以想分享除學測、指考外,不一樣風格的統測試題~💞 ————— 每日一題 #002|111統測化工群專業科目(二)|   這題是111學年度統測化工群專業科目(二)的第2題。   學生應先了解布侖斯惕-洛瑞理論(Brønsted–Lowry theory)的基本概念,是指酸和鹼相互反應時,酸形成其共軛鹼,鹼經由質子的交換形成其共軛酸,這個理論是由阿倫尼烏斯理論(Arrhenius theory)延伸,在這些質子的授予、接受的概念上,已有質量守恆定理(Law of Conservation of Mass)的意義。   布侖斯惕-洛瑞理論(Brønsted–Lowry theory)理論的意義是指,酸只存在於鹼基上;鹼只存在於酸基上。水是兩性(Amphoterism)的物質,兩性(Amphoterism)的意思是指可以作為酸反應,亦可以作為鹼反應。當水分子作為鹼,獲得質子成為水合氫離子(Hydronium ion);當水分子作為酸,失去質子成為氫氧根離子(Hydroxide ion)。   於布侖斯惕-洛瑞理論(Brønsted–Lowry theory),酸鹼反應的趨勢喜好由強酸強鹼的一方,向弱酸弱鹼的方向反應,在共軛酸鹼對(Conjugated acid-base pair)中,較強酸之共軛鹼為較弱鹼;較強鹼其共軛酸為較弱酸。 ————— 喜歡的話,歡迎來追蹤我們的IG帳號哦~~🥰   https://www.instagram.com/all_star_for_you ————— https://i.imgur.com/BXAOKDB.jpg https://i.imgur.com/cfdDYrd.jpg https://i.imgur.com/xrj2968.jpg https://i.imgur.com/jIqSt0V.jpg


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各位好!我們是由大學生組成的小教學團隊~ 今天想跟大家分享的是108課綱第1年的統測試題,雖然常常有人會戰高中、高職,但只要做好自己該做的本分,大家都是最棒的哦!👍 這邊的題目是以111學年度統測化工群專業科目(二),化工群的專業科目有普通化學、分析化學等,在高中的基礎化學、選修化學有連結上!所以想分享除學測、指考外,不一樣風格的統測試題~💞 ————— 每日一題 #002|111統測化工群專業科目(二)|   這題是111學年度統測化工群專業科目(二)的第2題。   學生應先了解布侖斯惕-洛瑞理論(Brønsted–Lowry theory)的基本概念,是指酸和鹼相互反應時,酸形成其共軛鹼,鹼經由質子的交換形成其共軛酸,這個理論是由阿倫尼烏斯理論(Arrhenius theory)延伸,在這些質子的授予、接受的概念上,已有質量守恆定理(Law of Conservation of Mass)的意義。   布侖斯惕-洛瑞理論(Brønsted–Lowry theory)理論的意義是指,酸只存在於鹼基上;鹼只存在於酸基上。水是兩性(Amphoterism)的物質,兩性(Amphoterism)的意思是指可以作為酸反應,亦可以作為鹼反應。當水分子作為鹼,獲得質子成為水合氫離子(Hydronium ion);當水分子作為酸,失去質子成為氫氧根離子(Hydroxide ion)。   於布侖斯惕-洛瑞理論(Brønsted–Lowry theory),酸鹼反應的趨勢喜好由強酸強鹼的一方,向弱酸弱鹼的方向反應,在共軛酸鹼對(Conjugated acid-base pair)中,較強酸之共軛鹼為較弱鹼;較強鹼其共軛酸為較弱酸。 ————— 喜歡的話,歡迎來追蹤我們的IG帳號哦~~🥰  https://www.instagram.com/all_star_for_you ————— https://i.imgur.com/BXAOKDB.jpg https://i.imgur.com/cfdDYrd.jpg https://i.imgur.com/xrj2968.jpg https://i.imgur.com/jIqSt0V.jpg

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