上一篇進化學院幫大家分析了上大學的各管道
最先面臨的是個人申請
那重要的備審資料該怎麼準備呢?
此篇含金量很多超實用
所以會分為上下兩集教給大家唷!
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上集開始:
💡前言
大家都知道,今年與去年的備審資料有些許的變化,最大的不同在於今年的備審資料是「細分成多個項目,逐一上傳PDF檔」,其中學習歷程自述又分為N類自傳以及O類讀書計畫(含申請動機)。
製作自傳與讀書計畫(含申請動機)最重要的是真實、明瞭地描述自己,藉此來說服教授我們就是他們所要的天選之人。
自傳與讀書計畫的製作步驟,可以簡單分為四大步驟:擬初稿>開始進化>細修微調>最終確認。而一開始,我們會先從自傳的「擬初稿」著手,帶著大家一步一步地建立備審的基本架構。
💡內文
🔴第一步「擬初稿」
<自傳>
不管求職履歷的自傳或是個人申請的自傳,幾乎都會出現以下四種主題內容:個人特質、家庭背景、求學歷程與校園生活。
https://i.imgur.com/HK2KQif.png
家庭背景:環境、職業、教育方式、價值觀
求學歷程:成績、強項、進步(契機)、營隊
校園生活:上課、老師、社團
個人特質:除了參考特質文字雲外,我們也可以透過IG限動發問的方式,第一手了解他人對於我們的特質想像,進而思考我們不知道的特質。
https://i.imgur.com/0p7Cl79.png
https://reurl.cc/Aq1bl8
<讀書計畫>
⭐️1.申請動機
https://i.imgur.com/3XxGCpp.png
申請動機最重要的目的在於讓教授知道你對該科系的熱忱、渴望,而動機大致可以分為內在動機與外在動機。
內在:說明你對科系因著什麼樣的經驗而產生憧憬,動機可以是個人特質,讓你對該科系領域產生興趣;或是有崇拜的人,夢想著有朝一日能夠在該領域一樣發光發熱...等等
外在:包含了學校特色、優勢,比如資源多寡、校內的遊學交換計畫、特殊學程...等等;以及系上的特色與優勢,例如教授師資、系上軟硬體資源...等等。
⭐️2.讀書計畫
https://i.imgur.com/hRYQ6WW.png
一般讀書計畫依照不同的階段可以區分成近程、中程、遠程,重點在於每個階段自己利用什麼方式,來增進在該科系領域的能力。
近程 (高中到大學開學):順利完成學業、自學程式語言...等
中程 (大學階段):爭取海外交換機會、申請企業實習...等
遠程 (大學畢業後):攻讀研究所、直接就業...等
🔴第二步「開始進化!」
既然已經擬出備審的初稿了,我們要如何「進化」目前的備審呢?
我們試著站在教授的立場來思考,如果...備審都是大量的文字,教授看久了容易失焦,抓不到重點;或是描述過於平淡或空泛,教授會認為你沒有做好申請科系的事前準備,也難以從備審看出你對未來的企圖心。
因此,將內容「視覺化、圖表化」或「具體化」會是個不錯的方法,接著我們會介紹幾種實用圖表以及更細膩的方法,帶領同學「進化」學習歷程自述,讓你的備審可以狙擊教授的心。
⭐️A.善用圖表
1. SWOT分析法
SWOT分析是優勢(Strength)、劣勢(Weakness)、機會(Opportunity)與威脅(Threat)的英文縮寫,廣泛應用於企業管理策略,也適合用在備審資料中,藉此展現對於自我的了解。
範例:以語言相關科系為例。
https://i.imgur.com/DGtlc6P.png
2.流程圖
流程圖包含前後順序的概念,有助於先後資訊的編排,可將複雜的流程視覺化。
範例:進化學院產出一篇貼文的流程圖,其他領域請自行延伸。
https://i.imgur.com/ZBkCn4L.png
3.折線圖
折線圖可以看出數據的連續性,與時間連續的特性吻合,因此適用於呈現資料在一段時間內的變化。
例如,高中三年學科成績的變化、模擬考成績變化等等,讓教授對於成績的成長一目瞭然...其他領域請自行延伸。
範例:學期的學科平均
https://i.imgur.com/XlLAuJJ.png
4.艾森豪矩陣
一種常用的分類工具,依重要性與緊急性,區分出事情的處理優先順序,可展示出自己對於行程的控管能力。
範例:大考前的時間規劃
https://i.imgur.com/2dci0R7.png
⭐️B.具體實例
很多人會使用漂亮的形容詞來做備審,但教授真正想看的不是空泛的敘述,而是「具體的例子或實際的事」來佐證你自己。
因此,可以寫自己曾經做了哪些事、平常有怎樣的表現,用實際發生的事來證明,畢竟包裝再好,如果沒吃過內容物也無法知道究竟好不好吃。
https://i.imgur.com/y1uO9vs.png
⭐️C.強化獨特
讓我們來換位思考一下,假如你是大學教授,需要在一定的時間內,看完數百份總起來共幾千頁的備審,平均一份備審卻只有幾分鐘的審核時間,而且還有超多系上的meeting、也有一堆課要上、一堆作業需要批改、回家還要照顧家庭...等。
因此,想在備審中脫穎而出,就需要避免陳腔濫調、展現個人的「獨特性」想必是核心關鍵。
1.避免「流水帳」
不要只是單純按照時間逐一列出自己做過什麼事,教授想了解的不是你的生平傳記,而是在你所經歷的事情當中,你「如何解決問題」以及「過程中學到什麼」。
2.提煉出深入且有建設性的觀點
越是「富有深度」且「有建設性」的觀點,越能凸顯你獨一無二的價值。
https://i.imgur.com/cY6MGCH.png
⭐️D.科系超連結(個人→科系)
將自己的家庭背景、個人特質、求學歷程、校園生活、興趣、經歷...等,跟該科系需要的特質進行「超連結」,彷彿你是注定要念這個科系的天選之人。
以家庭背景來說,可以先思考父母親的職業,是否與科系有關聯。
→如果有,可以深入描述父母親的職業如何影響你選擇這個科系。
→如果沒有,可以從父母的教育方式著手,思考這些是如何影響你使你養成良好的心態。
⭐️E.規劃未來
有別於自傳的具體實例是「已經發生過」的生活經驗,讀書計畫的部分要說明對於該科系「未來」的想像、憧憬、願景等等。因此需要事先準備充足的資料,包括詢問學長姐、上網查詢科系介紹及未來出路…等等。
其中,規劃未來有兩種方式,即順推式與逆推式:
順推式 > > > > >
適合對於未來目標不明確的同學,依照目前自己興趣、專長等等,一步一步由近程到遠程,推展自己的未來規劃。
逆推式 < < < < <
適合對於未來有明確目標的同學,訂好未來目標後,一步步回推每個階段,需要達到什麼條件才能達成,訂下每個階段的目標。
⭐️F.標示重點
清楚的重點顏色標示與適當的粗體字型設計,能夠提升備審的視覺引導,幫助教授迅速地掌握你的重點。
雖然這個技巧看似簡單,但是:
1.標示過少,讓人抓不到重點
2.標示過多,反而重點被分散導致失焦
3.重點標示錯誤,無法凸顯自已的優勢
因此在利用顏色、字體標示重點前,需要仔細思考標示的數量和頻率。此外,在上傳備審之前也務必跟老師再次確認自己標示的重點是不是重點。
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(下集coming soon!)
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下集會教大家如何細修微調
以及最重要的最後確認步驟唷!
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匿名
借樓發問 有人是東華中文的嗎 我發現他有備審指引 跟我們一般想像的有點落差 還有限字數 可惡我已經爆了 不知道有沒有關係
B17 科系有備審指引,就要按照上面的說明來寫備審。 如果有字數限制,就一定不能超過該科系的字數要求喔😘😘