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嗨,大家好! 我是剛要升高二的應外科學生。我來跟大家逐科分享我的讀書經驗。兩學期平均都達80以上的我應該有資格吧......嘻嘻 PS: 這裡主要對(應英科)學生幫助較大,其他像是國貿/商經/餐旅/家政/醫護/設計群的就當參考吧~ 首先我會將所有科目大致分類成三大類1.背科  2.理解科  3.實作科  4.副科,以我應外科為例的話就像↓ 背科:《商業概論/ 數位概論/ 國文/ 英文/ 日語》 ★ 在這項分類中,我把以{記憶為主}並且{學分很重}的+{統測會考}的科目放在這裡(日文除外)。大家可能對背科最傷腦筋的是記憶力不夠、背了又忘、三秒記憶之類的尤其是英文單字,身處每天都有源源不絕單字出現的我在這裡推薦大家一個高效記憶法。首先先說說大家可能會犯的一個常見錯誤,就是你會想看到東西就直接去背,抑或是盯著看了很久,然後就自以為背起來了。其實完全沒有,它只不過是稍微停留在你的短期記憶裡,很快就忘了。▲至於怎麼做呢?首先,在背一個大項目,譬如說商業概論好了,千萬不要從第一章看到標題就直接逐字背到最後一頁。一定要先把這本書翻過一次,簡略的翻過,再來第二步就是看章節標題,就只看章節標題;第三步,看小節主題;最後才是仔細的去詳讀內容文字。至於為什麼要這麼做,其實你的大腦就像書庫一樣,所謂的記憶就像書本的標籤索引,大腦會將看過的章節→大標→小標→內容,都分別貼上標籤,最終形成完整記憶。所以說看一分鐘跟看一小時,都只不過是貼上一張標籤,沒有太大的區別,但今天如果你是用階層式的去閱讀,那效果就大大不同了。還有一點,我認為是最重要的,就是「睡眠」。因為人類的記憶統整其實是在睡眠時間進行的,所以良好的睡眠對記憶有很大的影響。 理解科:《數學》 ★ 這個類別,我認為在高職方面天賦的影響其實不大,因為題型相較普高來說單純,主要是理解的部分,一定要多問,打破砂鍋問到底的那種,你會發現其實並沒有很難(我在數學也是弱科),它是有核心觀念在的,所以抓住核心觀念其實要及格很容易,再來就是要多練,很多時候並不是不會,而是不熟! 所以導致感覺全都不會的樣子。 實作科:《英閱讀與寫作/ 英聽講練習》 ★ 至於這裡,我認為是僅次於在校學科成績的關鍵,雖然有些群科的實作課不會有紙筆考試,可以省下很多準備時間,但這些科目是最好做學習歷程的科目,也是到時候推甄口面試時教授認識你、知道你有甚麼能力的準則。所以我平時會將上課的內容整理,收穫/遇到的困難/解決方式稍微用文字敘述一下,搭配照片和學習成果,最後一篇完整的學習歷程就出爐啦~ 副科: 《音樂/ 健康與護理/ 歷史/ 地理/ 國防/ 物理/ 化學/ 體育/ 生物》 ★ 雖然這麼說好像有點不太尊重“–”以上這些科目其實只存在於高職生的一年級階段,二年級時大多會被替換成其他與本科相關技能培養的課程,所以上述這些其實只要平時上課乖乖聽話,不要被當掉就好,不用花大把時間和精力在上面。雖然保持運動很重要啦~ 最後附上我的成績單~有圖有證據嘛。至於名字可能會有個資問題就不拍出來 https://i.imgur.com/smx2BOn.jpg https://i.imgur.com/KBRnjkT.jpg


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嗨,大家好! 我是剛要升高二的應外科學生。我來跟大家逐科分享我的讀書經驗。兩學期平均都達80以上的我應該有資格吧......嘻嘻 PS: 這裡主要對(應英科)學生幫助較大,其他像是國貿/商經/餐旅/家政/醫護/設計群的就當參考吧~ 首先我會將所有科目大致分類成三大類1.背科  2.理解科  3.實作科  4.副科,以我應外科為例的話就像↓ 背科:《商業概論/ 數位概論/ 國文/ 英文/ 日語》 ★ 在這項分類中,我把以{記憶為主}並且{學分很重}的+{統測會考}的科目放在這裡(日文除外)。大家可能對背科最傷腦筋的是記憶力不夠、背了又忘、三秒記憶之類的尤其是英文單字,身處每天都有源源不絕單字出現的我在這裡推薦大家一個高效記憶法。首先先說說大家可能會犯的一個常見錯誤,就是你會想看到東西就直接去背,抑或是盯著看了很久,然後就自以為背起來了。其實完全沒有,它只不過是稍微停留在你的短期記憶裡,很快就忘了。▲至於怎麼做呢?首先,在背一個大項目,譬如說商業概論好了,千萬不要從第一章看到標題就直接逐字背到最後一頁。一定要先把這本書翻過一次,簡略的翻過,再來第二步就是看章節標題,就只看章節標題;第三步,看小節主題;最後才是仔細的去詳讀內容文字。至於為什麼要這麼做,其實你的大腦就像書庫一樣,所謂的記憶就像書本的標籤索引,大腦會將看過的章節→大標→小標→內容,都分別貼上標籤,最終形成完整記憶。所以說看一分鐘跟看一小時,都只不過是貼上一張標籤,沒有太大的區別,但今天如果你是用階層式的去閱讀,那效果就大大不同了。還有一點,我認為是最重要的,就是「睡眠」。因為人類的記憶統整其實是在睡眠時間進行的,所以良好的睡眠對記憶有很大的影響。 理解科:《數學》 ★ 這個類別,我認為在高職方面天賦的影響其實不大,因為題型相較普高來說單純,主要是理解的部分,一定要多問,打破砂鍋問到底的那種,你會發現其實並沒有很難(我在數學也是弱科),它是有核心觀念在的,所以抓住核心觀念其實要及格很容易,再來就是要多練,很多時候並不是不會,而是不熟! 所以導致感覺全都不會的樣子。 實作科:《英閱讀與寫作/ 英聽講練習》 ★ 至於這裡,我認為是僅次於在校學科成績的關鍵,雖然有些群科的實作課不會有紙筆考試,可以省下很多準備時間,但這些科目是最好做學習歷程的科目,也是到時候推甄口面試時教授認識你、知道你有甚麼能力的準則。所以我平時會將上課的內容整理,收穫/遇到的困難/解決方式稍微用文字敘述一下,搭配照片和學習成果,最後一篇完整的學習歷程就出爐啦~ 副科: 《音樂/ 健康與護理/ 歷史/ 地理/ 國防/ 物理/ 化學/ 體育/ 生物》 ★ 雖然這麼說好像有點不太尊重“–”以上這些科目其實只存在於高職生的一年級階段,二年級時大多會被替換成其他與本科相關技能培養的課程,所以上述這些其實只要平時上課乖乖聽話,不要被當掉就好,不用花大把時間和精力在上面。雖然保持運動很重要啦~ 最後附上我的成績單~有圖有證據嘛。至於名字可能會有個資問題就不拍出來 https://i.imgur.com/smx2BOn.jpg https://i.imgur.com/KBRnjkT.jpg

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